中美高等体育院校“教育”发展战略比较
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| ·问题的提出 | 第11页 |
| ·中美高等体育院校"教育"发展战略比较的必要性 | 第11-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-22页 |
| ·有关发展、战略的概念解读 | 第13-14页 |
| ·有关世界一流大学的研究 | 第14-17页 |
| ·"一流大学"的内涵与外延 | 第14-16页 |
| ·中国对世界一流大学的研究 | 第16页 |
| ·国外对世界一流大学的研究 | 第16-17页 |
| ·有关高等体育院校的研究 | 第17-22页 |
| ·国内研究 | 第17-20页 |
| ·国外研究 | 第20-22页 |
| ·既有研究上的疏漏与不足 | 第22页 |
| 3 研究对象与方法 | 第22-24页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-24页 |
| ·文献资料法 | 第22-23页 |
| ·实地调查法 | 第23页 |
| ·比较研究法 | 第23页 |
| ·个案法 | 第23页 |
| ·推理预测法 | 第23-24页 |
| 4 分析与讨论 | 第24-64页 |
| ·相关概念界定 | 第24-25页 |
| ·战略的概念 | 第24页 |
| ·发展战略的概念 | 第24页 |
| ·高等体育院校发展战略的概念 | 第24页 |
| ·学校发展战略的概念 | 第24-25页 |
| ·"教育"的概念 | 第25页 |
| ·一流大学的概念 | 第25页 |
| ·中美高等体育院校发展 | 第25-32页 |
| ·我国高等体育院校的创立与发展 | 第26-28页 |
| ·美国高等体育院校的创立与发展 | 第28-32页 |
| ·小结 | 第32页 |
| ·"教育"发展战略比较 | 第32-64页 |
| ·北京体育大学与春田学院的发展 | 第33-41页 |
| ·发展战略定位 | 第41-44页 |
| ·发展战略理念及目标 | 第44页 |
| ·发展战略的实施与控制 | 第44-64页 |
| 5 结论与思考 | 第64-67页 |
| ·结论 | 第64页 |
| ·思考 | 第64-67页 |
| ·把握"教育"发展走向 | 第64-65页 |
| ·突出体育学科特色 | 第65页 |
| ·重视专业设置的"三化" | 第65页 |
| ·注重培养世界级专家 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录 | 第71-88页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第88页 |
