| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-8页 |
| 第一章 高职美术教育学生实践能力培养的实施准备 | 第8-18页 |
| 一、高职特色、高水平美术教师队伍的建设 | 第8-11页 |
| 二、高职生产性实训室、实训基地的建设 | 第11-12页 |
| 三、高职应用型校本教材的开发与使用 | 第12-13页 |
| 四、高职美术网络课程、精品课程的建设 | 第13-15页 |
| 五、美术课程体系与课程结构的调整 | 第15-17页 |
| 六、美术课程设置与课时安排 | 第17-18页 |
| 第二章 高职美术教育学生实践能力培养的实施策略 | 第18-32页 |
| 一、从学生本身的特点出发,因材施教 | 第18-21页 |
| 二、根据就业工作岗位的要求,强化实践技能训练 | 第21-23页 |
| 三、实施与之相适应的教学方法,加强实践能力培养 | 第23-32页 |
| 第三章 高职美术教育学生实践能力培养的实施手段 | 第32-37页 |
| 一、建立高职特色的考核制度 | 第32-34页 |
| 二、提升高职学生实践能力的高度 | 第34-35页 |
| 三、技能大赛与创新工程项目的刺激 | 第35-36页 |
| 四、进行毕业跟踪,完善实践性教学 | 第36-37页 |
| 结论 | 第37页 |
| 注释 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |