| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-7页 |
| 第1章 导论 | 第7-10页 |
| ·选题依据 | 第7-8页 |
| ·理论意义 | 第7页 |
| ·实用价值 | 第7页 |
| ·国内外研究动向及其进展 | 第7-8页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第8-10页 |
| ·研究内容 | 第8-9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| 第2章 中华民族精神概述 | 第10-20页 |
| ·民族精神与中华民族精神的内涵 | 第10-13页 |
| ·民族精神的内涵 | 第10-12页 |
| ·民族精神的一般特征 | 第12-13页 |
| ·中华民族精神的内涵和特征 | 第13-17页 |
| ·中华民族精神的内涵 | 第13-16页 |
| ·中华民族精神的主要特征 | 第16-17页 |
| ·民族精神的当代价值 | 第17-20页 |
| ·有利于塑造现代人格 | 第17-18页 |
| ·有利于社会主义和谐社会构建 | 第18-20页 |
| 第3章 民族精神在提升综合国力中的价值 | 第20-26页 |
| ·民族精神是推动综合国力增长的精神动力 | 第20-22页 |
| ·民族精神是一个民族文化的灵魂 | 第21页 |
| ·民族精神能够促使国家健康有序的发展 | 第21-22页 |
| ·民族精神是推动社会发展的重要力量 | 第22-24页 |
| ·民族精神是一个民族的智慧结晶 | 第22-23页 |
| ·民族精神可以物化为推动社会进步的实质力量 | 第23-24页 |
| ·民族精神是一个民族永葆活力的基本保证 | 第24-26页 |
| ·社会稳定和中华民族的进步需要中华民族精神 | 第24-25页 |
| ·中华民族精神能够保证社会平稳快速的发展 | 第25-26页 |
| 第4章 提升综合国力视野下中华民族精神培育的现状与挑战 | 第26-35页 |
| ·中华民族精神培育的可喜成就 | 第26-30页 |
| ·民族成员对民族认同更加自觉 | 第26-27页 |
| ·中华民族精神成为应对突发事件的主要精神支撑和动力支撑 | 第27-28页 |
| ·中华民族精神能不断促进中国综合国力的提升 | 第28-30页 |
| ·中华民族精神培育面临的挑战和困难 | 第30-35页 |
| ·民族精神的发展和培育有被忽视的倾向 | 第30-31页 |
| ·西方不健康文化对中华民族精神的冲击 | 第31-33页 |
| ·国民教育中民族精神教育的缺失 | 第33-35页 |
| 第5章 提升综合国力视野下培育中华民族精神的路径选择 | 第35-49页 |
| ·建设物质文明，为中华民族精神的培育提供物质基础 | 第35-36页 |
| ·发展社会主义市场经济，为培育中华民族精神提供坚实的经济基础 | 第35-36页 |
| ·全面建设小康社会，为培育中华民族精神提供强有力的物质前提 | 第36页 |
| ·创新精神文明，促进中华民族精神的发展和完善 | 第36-41页 |
| ·坚持马克思主义，为中华民族精神的发展和创新提供理论依据 | 第37-38页 |
| ·坚持社会主义核心价值观，为培育中华民族精神提供价值准则 | 第38-39页 |
| ·坚持中国特色社会主义道路，保证中华民族精神的发展方向 | 第39-40页 |
| ·继承与发展，借鉴古今中外民族精神的精华 | 第40-41页 |
| ·完善政治文明建设，在政治文明建设中培育民族精神 | 第41-45页 |
| ·坚持党的领导，为培育中华民族精神提供组织保证 | 第42-44页 |
| ·制定相关政策，为培育中华民族精神提供政策支持 | 第44-45页 |
| ·深化教育体制改革，培育民族精神的时代主体 | 第45-49页 |
| ·坚持普及九年制义务教育，为培育民族精神提供坚实的教育基础 | 第46页 |
| ·强化素质教育，为培育中华民族精神提供高素质人才 | 第46-47页 |
| ·加强教师队伍的建设，为培育民族精神提供人生导师 | 第47-49页 |
| 第6章 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第53页 |
