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多元文化背景下我国青少年道德选择能力培养研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
导论第8-13页
 (一) 问题的提出及选题的研究意义第8-9页
 (二) 相关研究状况第9-12页
 (三) 本文的思路与研究方法第12-13页
一、多元文化及其对青少年道德选择的影响第13-22页
 (一) 多元文化与道德选择能力第13-19页
 (二) 多元文化对青少年道德选择的影响第19-22页
二、多元文化背景下青少年道德选择能力的现状及其原因第22-29页
 (一) 青少年道德选择能力的现状分析第22-24页
 (二) 青少年道德选择能力不足的原因第24-29页
三、多元文化背景下青少年道德选择能力培养的基本方略第29-41页
 (一) 充分认识多元文化背景下青少年道德选择能力培养的意义第29-32页
 (二) 加强学校德育,充分发挥其在青少年道德选择能力培养中的主导作用第32-37页
 (三) 优化社会环境,为青少年道德选择能力的培养营造良好的氛围第37-39页
 (四) 提高青少年道德选择能力自我修炼的自觉性第39-41页
主要参考文献第41-46页
后记第46-47页
在校期间发表的论文第47页

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