| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·直接原因 | 第10页 |
| ·间接原因 | 第10页 |
| ·补充原因 | 第10-11页 |
| ·研究价值 | 第11-12页 |
| ·研究的理论价值 | 第11页 |
| ·研究的社会价值 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·问卷调查法 | 第12页 |
| ·访谈法 | 第12页 |
| ·归纳演绎法 | 第12页 |
| ·研究综述 | 第12-14页 |
| ·国外研究综述 | 第12-14页 |
| ·国内研究综述 | 第14页 |
| ·研究流程 | 第14-15页 |
| ·研究内容 | 第15-16页 |
| 第2章 研究的理论基础 | 第16-21页 |
| ·相关概念的界定 | 第16-18页 |
| ·职业指导 | 第16页 |
| ·职业生涯教育 | 第16页 |
| ·职业指导与职业生涯教育的关系 | 第16-17页 |
| ·职业生涯教育的原则 | 第17-18页 |
| ·职业生涯教育的理论基础 | 第18-21页 |
| ·人格特性——职业因素匹配理论 | 第18-19页 |
| ·职业发展理论 | 第19-21页 |
| 第3章 旅游管理专业大学生职业生涯教育存在的问题及原因 | 第21-25页 |
| ·旅游管理专业大学生职业生涯教育存在的问题 | 第21-23页 |
| ·重视程度不够 | 第21页 |
| ·师资力量不足 | 第21-22页 |
| ·教学内容简单、方式单一 | 第22页 |
| ·缺少独立的设课 | 第22-23页 |
| ·理论研究欠缺 | 第23页 |
| ·保障条件不足 | 第23页 |
| ·旅游管理专业大学生职业生涯教育存在的问题的原因 | 第23-25页 |
| ·旅游院校方面的原因 | 第23-24页 |
| ·学生自身的原因 | 第24-25页 |
| 第4章 旅游管理专业大学生职业生涯教育的必要性与可行性 | 第25-28页 |
| ·必要性分析 | 第25-26页 |
| ·旅游专业大学生成长的现实需要职业生涯教育 | 第25页 |
| ·旅游院校的可持续发展离不开职业生涯教育 | 第25-26页 |
| ·旅游企业的发展呼吁专业的职业生涯教育 | 第26页 |
| ·可行性分析 | 第26-28页 |
| ·国外成功的经验是旅游专业职业生涯教育的前提 | 第26-27页 |
| ·国内成功先例为旅游管理专业职业生涯教育开辟了道路 | 第27-28页 |
| 第5章 旅游管理专业大学生职业生涯教育的构想 | 第28-37页 |
| ·旅游管理专业大学生职业生涯教育的定位 | 第28-29页 |
| ·职业生涯教育是旅游管理专业教学中不可缺少的内容 | 第28页 |
| ·职业生涯教育的手段应灵活多样 | 第28页 |
| ·职业生涯教育应贯穿于旅游教育的全过程 | 第28-29页 |
| ·旅游管理专业大学生职业生涯教育的内容 | 第29-33页 |
| ·旅游职业理想的教育 | 第29-30页 |
| ·旅游职业素质的培养 | 第30页 |
| ·旅游职业道德的培养 | 第30-31页 |
| ·旅游职业生涯规划教育 | 第31-33页 |
| ·旅游管理专业大学生职业生涯教育的模式 | 第33-35页 |
| ·校内模式 | 第33-34页 |
| ·校外模式 | 第34-35页 |
| ·旅游管理专业职业生涯教育的保障措施 | 第35-37页 |
| ·加强理论研究 | 第35页 |
| ·健全组织机构 | 第35-36页 |
| ·充实教师队伍 | 第36页 |
| ·丰富课程内容 | 第36页 |
| ·保证资金与设施的支持 | 第36-37页 |
| 结束语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录一 | 第40-41页 |
| 附录二 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
