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加拿大高等教育国际化研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-7页
绪论第7-12页
 一、研究意义第7页
 二、国内外研究现状第7-10页
  (一) 国内研究第7-9页
  (二) 国外研究第9-10页
 三、研究内容第10页
 四、研究方法第10-12页
第一章 加拿大高等教育国际化发展特点与经验第12-25页
 一、加拿大高等教育国际化发展特点第12-21页
  (一) 注重与发展中国家开展国际合作项目第12-15页
  (二) 与经济发展联系密切第15-21页
 二、加拿大高等教育国际化发展成功经验第21-25页
  (一) 政府高度重视第21-22页
  (二) 相关机构广泛参与第22-23页
  (三) 高校积极发挥主体作用第23-25页
第二章 加拿大高等教育国际化发展趋势及存在的问题第25-34页
 一、加拿大高等教育发展趋势第25-32页
  (一) 跨国双向流动学生规模不断扩大第25-28页
  (二) 课程国际化内容不断丰富第28-30页
  (三) 国际科研合作内容与地区范围日益拓宽第30-32页
 二、加拿大高等教育国际化发展所存在的问题第32-34页
  (一) 没有充分激发教师的参与意识第32页
  (二) 缺乏足够的经费资助第32-34页
第三章 加拿大高等教育国际化对中国的启示第34-37页
 一、加快国际化思想观念的转变第34页
 二、社会各界及高校广泛积极参与第34-35页
 三、树立国际化人才培养目标,进行国际化课程改革第35-37页
结论第37-38页
参考文献第38-40页
附录第40-42页
后记第42页

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