| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 导论 | 第9-14页 |
| (一) 选题的缘由及研究意义 | 第9-11页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第11-13页 |
| (三) 本文的研究思路及研究方法 | 第13-14页 |
| 一、大学生思想政治教育制度的含义、分类及建设意义 | 第14-25页 |
| (一) 大学生思想政治教育制度的含义 | 第14-17页 |
| (二) 大学生思想政治教育制度的分类 | 第17-20页 |
| (三) 大学生思想政治教育制度建设的意义 | 第20-25页 |
| 二、当前大学生思想政治教育制度中存在的问题 | 第25-31页 |
| (一) 当前大学生思想政治教育制度本身存在的问题 | 第25-28页 |
| (二) 当前大学生思想政治教育制度制定及实施过程中的问题 | 第28-31页 |
| 三、当前大学生思想政治教育制度问题的原因 | 第31-36页 |
| (一) 高校领导、教育者对大学生思想政治教育制度认识不够 | 第31-32页 |
| (二) 没有充分发挥高校教师、大学生在制度制定中的作用 | 第32-33页 |
| (三) 制度本身的原因使得制度执行受阻 | 第33-36页 |
| 四、解决大学生思想政治教育制度问题的对策 | 第36-44页 |
| (一) 高校各级领导要重视大学生思想政治教育制度的作用 | 第36-39页 |
| (二) 确保制度的有效实施,深入挖掘大学生思想政治教育制度资源 | 第39-41页 |
| (三) 完善大学生思想政治教育制度的评价机制,不断创新大学生思想政治教育制度 | 第41-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
