| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 导论 | 第9-25页 |
| 一、问题的缘起及研究视角 | 第9-16页 |
| 1. 问题的缘起 | 第9-15页 |
| 2. 问题的研究视角:知识分子身份的塑造 | 第15-16页 |
| 二、核心概念、研究现状、研究方法及研究框架 | 第16-25页 |
| 1. 核心概念:知识分子身份 | 第16-19页 |
| 2. 研究现状 | 第19-21页 |
| 3. 研究方法及研究框架 | 第21-25页 |
| 第一章 近代中国知识分子的身份变化:思想的发生背景 | 第25-45页 |
| 一、知识分子与乡村的疏离:科举制度的废除与知识分子的都市化 | 第25-30页 |
| 二、化大众:知识分子的危机意识与社会改造运动的兴起 | 第30-36页 |
| 三、大众化:马克主义的传播与中国知识分子身份的转变 | 第36-45页 |
| 第二章 毛泽东知识分子与工农相结合思想发展历程 | 第45-81页 |
| 一、延安时期毛泽东革命话语体系的建立与思想的产生 | 第46-57页 |
| 1. 毛泽东话语权威的建立 | 第46-50页 |
| 2. 为知识分子"正名" | 第50-53页 |
| 3. 延安文艺界的整风—知识分子的"有机化" | 第53-57页 |
| 二、思想的发展:建国初期知识分子思想改造与对"工农"政权的认同 | 第57-65页 |
| 1. 知识分子思想改造与新中国"合法性"认定 | 第57-59页 |
| 2. 知识分子信仰的重塑 | 第59-65页 |
| 三、影响及变化—从整风到反右 | 第65-70页 |
| 四、走向激进—"五七"道路 | 第70-81页 |
| 1. "继续革命" | 第70-72页 |
| 2. 知识分子的"新生" | 第72-81页 |
| 第三章 知识分子"身份的重塑"—思想的内在理路 | 第81-101页 |
| 一、毛泽东重塑知识分子身份的原因 | 第81-85页 |
| 1. 理论因素 | 第81-83页 |
| 2. 现实因素 | 第83-85页 |
| 二、对知识分子身份重塑的途径:与工农相结合 | 第85-92页 |
| 1. 理论与实际相结合 | 第85-86页 |
| 2. 思想意识的无产阶级化 | 第86-89页 |
| 3. 劳动化 | 第89-90页 |
| 4. 文化的大众化 | 第90-92页 |
| 三、知识分子身份重塑的目标 | 第92-101页 |
| 1. 社会政治秩序重建 | 第93-96页 |
| 2. 文化价值秩序的重构 | 第96-101页 |
| 第四章 毛泽东知识分子与工农相结合思想再认识 | 第101-125页 |
| 一、思想的内涵与特点 | 第101-104页 |
| 二、思想的历史贡献 | 第104-110页 |
| 1. 对马克思中国化的贡献 | 第104-107页 |
| 2. 实现社会整合与现代民族国家的建构 | 第107-110页 |
| 三、"结合"中知识分子身份的困境 | 第110-116页 |
| 1. "老师"与"学生"双重角色的困境 | 第111-113页 |
| 2. "红"与"专"双重标准的困境 | 第113-114页 |
| 3. 脑力劳动与体力劳动相结合的困境 | 第114-116页 |
| 四、当代反思 | 第116-125页 |
| 主要参考文献 | 第125-131页 |
| 后记 | 第131-132页 |
