| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 一、绪论 | 第8-25页 |
| （一） 研究缘起 | 第8-11页 |
| 1. 新课程改革对教师的自我发展提出了更高的要求 | 第8-9页 |
| 2. 促进教师自我发展是世界各国教育共同关注的问题 | 第9-10页 |
| 3. 对我国农村英语教学现状引发的思考 | 第10页 |
| 4. 本人的经历促使我对农村英语教师自我发展的关注 | 第10-11页 |
| （二） 研究现状 | 第11-22页 |
| 1. 国内研究现状 | 第11-19页 |
| 2. 国外研究现状 | 第19-22页 |
| （三） 研究思路与方法 | 第22-23页 |
| 1. 研究思路 | 第22-23页 |
| 2. 研究方法 | 第23页 |
| （四） 研究意义 | 第23-25页 |
| 1. 理论意义 | 第23-24页 |
| 2. 实践意义 | 第24-25页 |
| 二、教师自我发展的理论基础 | 第25-33页 |
| （一） 相关概念的厘定 | 第25-28页 |
| 1. 教师专业发展（teacher professional development） | 第25-26页 |
| 2. 教师自我发展(teacher self-development) | 第26-28页 |
| （二） 英语教师自我发展的维度 | 第28-33页 |
| 1. 英语教师教学的基本知识和技能 | 第29-30页 |
| 2. 英语教师应具有先进的教学信念 | 第30页 |
| 3. 英语教师的教育科研能力 | 第30-31页 |
| 4. 英语教师自我发展的意识 | 第31页 |
| 5. 英语教师的人文和专业素养 | 第31-33页 |
| 三、豫东地区农村初中英语教师队伍情况及自我发展的现状与问题 | 第33-46页 |
| （一） 英语教师队伍情况 | 第33-35页 |
| 1. 性别 | 第33页 |
| 2. 年龄 | 第33-34页 |
| 3. 职称 | 第34页 |
| 4. 学历 | 第34-35页 |
| 5. 待遇 | 第35页 |
| （二） 英语教师教学状况 | 第35-38页 |
| 1. 英语教师的教学观念陈旧 | 第35-36页 |
| 2. 英语教师的教学方法单一 | 第36-37页 |
| 3. 英语教师的专业技能水平不高 | 第37-38页 |
| （三） 农村初中英语教师自我发展的问题与分析 | 第38-46页 |
| 1. 部分英语教师的职业认同感不高 | 第39-40页 |
| 2. 部分英语教师自我发展意识淡薄 | 第40-43页 |
| 3. 部分英语教师自我发展的途径单一 | 第43-46页 |
| 四、影响农村英语教师自我发展的因素 | 第46-52页 |
| （一） 个人因素 | 第46-48页 |
| 1. 缺乏对教师职业的追求与专业发展的目标 | 第46-47页 |
| 2. 缺乏自我发展所需要的知识资本 | 第47页 |
| 3. 缺乏专业探究意识和研究能力 | 第47-48页 |
| （二） 环境因素 | 第48-52页 |
| 1. 家庭环境因素 | 第49页 |
| 2. 学校环境因素 | 第49-50页 |
| 3. 社会环境因素 | 第50-52页 |
| 五、农村英语教师自我发展的策略 | 第52-63页 |
| （一） 利用反思性教学提高英语教师的教学技能 | 第52-55页 |
| 1. 反思自己的教学信念 | 第53页 |
| 2. 反思自己的教学知识 | 第53-54页 |
| 3. 反思自己的教学能力 | 第54页 |
| 4. 反思自己的道德情感 | 第54-55页 |
| （二） 参与校本培训提高英语教师的自我发展意识 | 第55-57页 |
| 1. 教师自主学习模式 | 第55-56页 |
| 2. 示范—观摩模式 | 第56页 |
| 3. 专题报告模式 | 第56-57页 |
| 4. 案例教学模式 | 第57页 |
| （三） 进行师本研究提高英语教师的研究能力 | 第57-60页 |
| 1. 发现问题 | 第58-59页 |
| 2. 分析问题 | 第59页 |
| 3. 解决问题 | 第59-60页 |
| （四） 学校为英语教师自我发展营造良好的环境 | 第60-63页 |
| 1. 学校为英语教师自我发展提供充足的时间保障 | 第60-61页 |
| 2. 学校为英语教师自我发展提供物质支持 | 第61页 |
| 3. 学校为英语教师自我发展制定激励政策 | 第61-63页 |
| 六、结语 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-69页 |
| 附录一：关于豫东地区农村初中英语教师自我发展的调查问卷 | 第69-73页 |
| 附录二：访谈内容 | 第73-74页 |
| 后记 | 第74-75页 |
