档案管理者胜任特征模型的构建及实证研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 理论研究基础—胜任特征理论 | 第12-14页 |
| 1.3.1 胜任特征 | 第12页 |
| 1.3.2 胜任特征模型 | 第12-14页 |
| 1.4 国内外研究述评 | 第14-19页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第14-16页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第16-18页 |
| 1.4.3 研究述评 | 第18-19页 |
| 1.5 研究方法与技术路线 | 第19-21页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第19-21页 |
| 1.5.2 技术路线 | 第21页 |
| 1.6 创新点 | 第21-23页 |
| 2 档案管理者胜任特征指标提取及模型构建 | 第23-35页 |
| 2.1 档案管理者胜任特征指标提取 | 第23-30页 |
| 2.1.1 梳理比较现有档案管理者胜任特征 | 第23-25页 |
| 2.1.2 O*NET工作分析得出的特征结果 | 第25-27页 |
| 2.1.3 行为事件访谈 | 第27-30页 |
| 2.2 档案管理者胜任指标总结 | 第30-33页 |
| 2.3 档案管理者胜任特征模型构建 | 第33-35页 |
| 3 对档案管理者胜任特征模型的实证检验 | 第35-42页 |
| 3.1 测量问卷的设计 | 第35页 |
| 3.2 问卷的发放与回收 | 第35-36页 |
| 3.3 档案管理者胜任特征模型结构的探索 | 第36-40页 |
| 3.3.1 重要程度分析 | 第36页 |
| 3.3.2 因子分析 | 第36-39页 |
| 3.3.3 效度检验 | 第39页 |
| 3.3.4 信度检验 | 第39-40页 |
| 3.4 档案管理者胜任特征模型的修正和完善 | 第40-42页 |
| 4 档案管理者胜任特征模型分析 | 第42-53页 |
| 4.1 档案管理者胜任特征模型维度分析 | 第42-43页 |
| 4.1.1 知识技能维度 | 第42页 |
| 4.1.2 组织沟通维度 | 第42页 |
| 4.1.3 工作态度维度 | 第42页 |
| 4.1.4 思维能力维度 | 第42-43页 |
| 4.1.5 个性特质维度 | 第43页 |
| 4.2 档案管理者胜任特征模型指标分析 | 第43-49页 |
| 4.2.1 知识技能类指标 | 第43-45页 |
| 4.2.2 组织沟通类指标 | 第45页 |
| 4.2.3 工作态度类指标 | 第45-47页 |
| 4.2.4 思维能力类指标 | 第47-48页 |
| 4.2.5 个性特质类指标 | 第48-49页 |
| 4.3 档案管理者胜任特征模型特点 | 第49-50页 |
| 4.3.1 多维性 | 第49-50页 |
| 4.3.2 具体性 | 第50页 |
| 4.3.3 实用性 | 第50页 |
| 4.4 档案管理者胜任特征模型的应用 | 第50-53页 |
| 4.4.1 在人员选聘中的应用 | 第50-51页 |
| 4.4.2 在员工培训中的应用 | 第51-52页 |
| 4.4.3 在高校人才培养中的应用 | 第52-53页 |
| 5 结语 | 第53-55页 |
| 5.1 研究总结 | 第53-54页 |
| 5.2 研究的不足之处 | 第54页 |
| 5.3 研究展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-62页 |
| 个人简历 | 第62页 |
| 硕士期间取得的主要成绩 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
