选调生工作的问题与对策研究--以威海市为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 选题背景及研究意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第14-16页 |
| 1.2.3 研究述评 | 第16页 |
| 1.3 研究内容和研究方法 | 第16-18页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17页 |
| 1.3.3 技术路线 | 第17-18页 |
| 1.4 主要创新点 | 第18-19页 |
| 第2章 相关概念界定和理论基础 | 第19-26页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第19-21页 |
| 2.1.1 选调生 | 第19-20页 |
| 2.1.2 公务员 | 第20页 |
| 2.1.3 选调生工作 | 第20-21页 |
| 2.2 基础理论阐释 | 第21-25页 |
| 2.2.1 心理契约理论 | 第21-22页 |
| 2.2.2 胜任力理论 | 第22页 |
| 2.2.3 激励理论 | 第22-24页 |
| 2.2.4 目标管理理论 | 第24-25页 |
| 小结 | 第25-26页 |
| 第3章 选调生工作的历史沿革和基本流程 | 第26-31页 |
| 3.1 选调生工作发展历程 | 第26-29页 |
| 3.1.1 早期起步阶段(1965—1980年) | 第26页 |
| 3.1.2 探索试验阶段(1980—1986年) | 第26-27页 |
| 3.1.3 调整改革阶段(1989—1999年) | 第27-28页 |
| 3.1.4 规范发展阶段(2000年—) | 第28-29页 |
| 3.2 选调生工作的主要环节 | 第29-30页 |
| 3.2.1 选拔和录用 | 第29页 |
| 3.2.2 培养和培训 | 第29-30页 |
| 3.2.3 管理和考核 | 第30页 |
| 3.2.4 晋升和使用 | 第30页 |
| 小结 | 第30-31页 |
| 第4章 威海市选调生工作的调查分析 | 第31-41页 |
| 4.1 调查设计 | 第31-32页 |
| 4.1.1 调查目的 | 第31页 |
| 4.1.2 调查对象和内容 | 第31页 |
| 4.1.3 调查方法 | 第31-32页 |
| 4.2 调查问卷与访谈提纲设计 | 第32-33页 |
| 4.2.1 调查问卷的设计 | 第32页 |
| 4.2.2 访谈提纲的设计 | 第32-33页 |
| 4.3 调查结论 | 第33-39页 |
| 4.3.1 样本基本情况描述 | 第33-36页 |
| 4.3.2 调查结果分析 | 第36-39页 |
| 小结 | 第39-41页 |
| 第5章 选调生工作存在的问题和原因分析 | 第41-46页 |
| 5.1 选调生工作存在的问题 | 第41-43页 |
| 5.1.1 选拔录用时,考察因素不全面 | 第41页 |
| 5.1.2 历练机会少,培养锻炼不充分 | 第41-42页 |
| 5.1.3 缺乏动态的考核制度 | 第42-43页 |
| 5.1.4 成长周期偏长,晋升渠道较为单一 | 第43页 |
| 5.2 选调生工作存在问题的原因分析 | 第43-45页 |
| 5.2.1 认识理念层面 | 第43-44页 |
| 5.2.2 制度建设层面 | 第44-45页 |
| 小结 | 第45-46页 |
| 第6章 完善选调生工作的对策和建议 | 第46-53页 |
| 6.1 建立科学选拔机制 | 第46-47页 |
| 6.1.1 加强校府合作,做好宣传引导 | 第46页 |
| 6.1.2 组织部门主导,用人单位参与 | 第46-47页 |
| 6.1.3 完善考察环节,避免流于形式 | 第47页 |
| 6.1.4 拓宽选拔范围,完善招录条件 | 第47页 |
| 6.2 完善日常培养培训 | 第47-49页 |
| 6.2.1 树立培训意识,破除小我思想 | 第47-48页 |
| 6.2.2 加强实践锻炼,丰富锻炼方式 | 第48页 |
| 6.2.3 创新培训方式,搭建交流平台 | 第48-49页 |
| 6.3 强化考核管理 | 第49-51页 |
| 6.3.1 设立专职机构,加大管理力度 | 第49-50页 |
| 6.3.2 强化动态管理,建立淘汰退出机制 | 第50页 |
| 6.3.3 细化考核内容,科学化考评方式 | 第50-51页 |
| 6.4 创新晋升使用方式 | 第51-52页 |
| 6.4.1 加大遴选力度,畅通成长渠道 | 第51页 |
| 6.4.2 完善晋升程序,大胆培养使用 | 第51-52页 |
| 小结 | 第52-53页 |
| 结论与展望 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 A：调查问卷(选调生用) | 第57-60页 |
| 附录 B：调查问卷(用人单位用) | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
