| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第11-27页 |
| 一、研究背景及研究意义 | 第11-13页 |
| （一）研究背景 | 第11-12页 |
| （二）研究意义 | 第12-13页 |
| 二、相关概念及文献综述 | 第13-23页 |
| （一）相关概念 | 第13-15页 |
| （二）文献综述 | 第15-23页 |
| 三、研究框架、创新之处及研究方法 | 第23-27页 |
| （一）研究框架 | 第23-25页 |
| （二）创新之处 | 第25页 |
| （三）研究方法 | 第25-27页 |
| 第二章 多元并置的历史环境与中国科学社组织传播格局的形成 | 第27-40页 |
| 第一节 中国科学社组织传播活动的历史准备 | 第27-32页 |
| 一、松散弱化的中央政权推动了民间社团的集体涌动 | 第27-28页 |
| 二、日益改善的经济环境奠定了科学传播的物质基础 | 第28-29页 |
| 三、科学救国的文化思潮提供了科学传播的人文环境 | 第29-31页 |
| 四、现代教育的新式人才构成了科学传播的主体基础 | 第31-32页 |
| 第二节 中国科学社组织传播格局的历时演变 | 第32-40页 |
| 一、远离政乱的留美时期与《科学》杂志的声誉鹊起（1914—1918） | 第33-35页 |
| 二、多龙治水的北京政府时期与科学社的初步发展（1919—1926） | 第35-36页 |
| 三、跌宕起伏的南京政府时期与科学社的辉煌与挣扎（1927—1945） | 第36-38页 |
| 四、政局颠覆的内战时期与科学社的转型与改造(1946—1960) | 第38-40页 |
| 第三章 中国科学社的组织结构 | 第40-67页 |
| 第一节 中国科学社制度层面的组织结构 | 第41-50页 |
| 一、中国科学社的核心组织原则 | 第41-43页 |
| 二、中国科学社的层级结构调整 | 第43-46页 |
| 三、中国科学社的权力结构集中 | 第46-50页 |
| 第二节 中国科学社管理层面的组织结构 | 第50-55页 |
| 一、人事管理：科学传播的人才储备 | 第50-52页 |
| 二、经费管理：科学传播的物资保障 | 第52-53页 |
| 三、学术管理：科学传播的重要环节 | 第53-55页 |
| 第三节 中国科学社技术层面的组织结构 | 第55-67页 |
| 一、科学传播的内容结构 | 第56-60页 |
| 二、科学传播的渠道结构 | 第60-63页 |
| 三、科学传播的受众结构 | 第63-67页 |
| 第四章 中国科学社的组织关系 | 第67-92页 |
| 第一节 中国科学社组织内部的传播关系 | 第68-73页 |
| 一、个人——个人之间的私人关系为组织传播提供诱发性因素 | 第69-70页 |
| 二、个人——群体之间的共同体关系为组织传播提供情感性动力 | 第70-71页 |
| 三、个人——组织之间的制度关系为组织传播提供结构性情景 | 第71-73页 |
| 第二节 中国科学社与政府组织的传播关系 | 第73-78页 |
| 一、关系的建立：组织传播活动的动力资源 | 第73-75页 |
| 二、关系的维持：组织传播活动的稳步扩张 | 第75-76页 |
| 三、关系的变动：组织传播活动的演化发展 | 第76-78页 |
| 第三节 中国科学社与民间科学组织的传播关系 | 第78-84页 |
| 一、共栖关系：学界领导人角色与组织传播 | 第79-81页 |
| 二、合作关系：学术推广人角色与组织传播 | 第81-82页 |
| 三、对立关系：学派代表人角色与组织传播 | 第82-84页 |
| 第四节 中国科学社与民众的组织传播关系 | 第84-92页 |
| 一、科学传播的基点：相互隔阂的传受关系 | 第84-86页 |
| 二、科学人才的培养：从启蒙转向学术交流 | 第86-88页 |
| 三、科学大众的成长：面向公众的科学传播 | 第88-92页 |
| 第五章 中国科学社的组织传播功能 | 第92-115页 |
| 第一节 自组织内部的协调管理功能 | 第93-99页 |
| 一、科学有序的传播结构为组织协作划定路径 | 第94-95页 |
| 二、私人化的传播关系为组织凝聚力增添砝码 | 第95-98页 |
| 三、频繁多样的沟通系统为组织认同创造条件 | 第98-99页 |
| 第二节 环境变动下的信息指导功能 | 第99-105页 |
| 一、为社会生产提供可靠的技术应用信息 | 第100-102页 |
| 二、为普通民众提供稳健的生活服务信息 | 第102-104页 |
| 三、为战时社会提供硬性的科学避难信息 | 第104-105页 |
| 第三节 分散结构中的整合动员功能 | 第105-110页 |
| 一、推动思想变革，全力配合新文化运动 | 第106-107页 |
| 二、宣扬救国精神，提供抗战的物质需要 | 第107-108页 |
| 三、对抗旧式强权，民间自治意识的萌生 | 第108-110页 |
| 第四节 社会变迁中的文化建设功能 | 第110-115页 |
| 一、有力推动近代科学社会化 | 第110-111页 |
| 二、对中国传统文化的再整理 | 第111-113页 |
| 三、促进科学教育事业的发展 | 第113-115页 |
| 结语 | 第115-120页 |
| 参考文献 | 第120-131页 |
| 致谢 | 第131-133页 |
| 附录A 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第133页 |
