摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6页 |
一、绪论 | 第9-13页 |
(一)问题的提出 | 第9-11页 |
(二)研究目的与意义 | 第11-13页 |
二、文献综述 | 第13-24页 |
(一)核心概念界定:亲子互动 | 第13-14页 |
(二)相关的理论基础 | 第14-16页 |
(三)相关文献研究综述 | 第16-24页 |
1.自闭症的行为特征与主要表现 | 第16-17页 |
2.亲子互动之相关研究 | 第17-21页 |
3.自闭症儿童家庭相关研究 | 第21-22页 |
4.对已有研究的评述 | 第22-24页 |
三、研究设计 | 第24-28页 |
(一)研究过程 | 第24页 |
(二)研究方法 | 第24-25页 |
(三)研究对象选取方法与标准 | 第25-26页 |
(四)研究工具 | 第26页 |
(五)研究伦理 | 第26-28页 |
四、自闭症儿童家庭基本情况及所处背景 | 第28-35页 |
(一)自闭症儿童家庭所处环境背景 | 第28-29页 |
(二)自闭症儿童家庭基本情况 | 第29-35页 |
五、自闭症儿童家庭亲子互动故事描述与分析 | 第35-53页 |
(一)自闭症儿童家庭亲子互动故事述说 | 第36-46页 |
(二)自闭症儿童家庭良好亲子互动的基本模式 | 第46-50页 |
(三)自闭症儿童家庭良好亲子互动的基本特点 | 第50-53页 |
六、自闭症儿童家庭良好亲子互动成因分析 | 第53-58页 |
(一)父母自身情感和性格为良好亲子互动提供了内在动力 | 第53-55页 |
(二)家庭客观条件为良好亲子互动提供了外在保障 | 第55-58页 |
七、让所有自闭儿家庭亲子互动都有良好进行的可能 | 第58-61页 |
(一)家长发挥自身能动性,做好自己家庭幸福的掌舵人 | 第58-59页 |
(二)社会各界共同努力,成为助力自闭儿家庭幸福的摆渡人 | 第59-60页 |
(三)未来研究发挥自身的创新性,成为助力自闭儿家庭幸福的智囊团 | 第60-61页 |
参考文献 | 第61-64页 |
附录 自闭症儿童家长的访谈提纲 | 第64-65页 |
攻读硕士学位期间出版和公开发表论文 | 第65-66页 |
致谢 | 第66-67页 |