实现共享发展的公共服务均等化路径研究
| 摘要 | 第2-4页 |
| abstract | 第4-6页 |
| 导言 | 第11-22页 |
| 一、选题依据 | 第11-12页 |
| 二、研究意义 | 第12页 |
| 三、文献综述 | 第12-19页 |
| 四、研究思路 | 第19-20页 |
| 五、研究难点及创新点 | 第20-21页 |
| 六、研究方法 | 第21-22页 |
| 第一章 相关概念及理论 | 第22-37页 |
| 第一节 概念 | 第22-28页 |
| 一、共享发展 | 第22-24页 |
| 二、公共服务 | 第24-26页 |
| 三、公共服务均等化 | 第26-28页 |
| 第二节 共享发展的理论基础 | 第28-37页 |
| 一、马克思主义理论的共享意蕴 | 第29-32页 |
| 二、共同富裕思想 | 第32-34页 |
| 三、以人民为中心的发展观 | 第34-37页 |
| 第二章 共享发展的公共服务框架 | 第37-50页 |
| 第一节 共享发展与公共服务均等化的契合性 | 第38-40页 |
| 一、价值理念契合 | 第38-39页 |
| 二、基本内涵契合 | 第39页 |
| 三、问题导向契合 | 第39-40页 |
| 第二节 公共服务均等化的共享发展效应 | 第40-50页 |
| 一、能力共享效应 | 第41-43页 |
| 二、机会公平效应 | 第43-47页 |
| 三、资源共享效应 | 第47-50页 |
| 第三章 实现共享发展的现实困境 | 第50-70页 |
| 第一节 共享能力困境 | 第50-60页 |
| 一、获取收入能力悬殊 | 第50-51页 |
| 二、获取医疗健康服务的能力不公 | 第51-54页 |
| 三、获得教育资源的能力失衡 | 第54-56页 |
| 四、抵御社会风险能力差异明显 | 第56-60页 |
| 第二节 就业机会困境 | 第60-64页 |
| 一、就业培训机构建设差距 | 第60-62页 |
| 二、公共就业服务水平落差大 | 第62-64页 |
| 第三节 财政资源困境 | 第64-70页 |
| 一、公共服务型财政支出比重低 | 第64-66页 |
| 二、公共财政结构不合理 | 第66-70页 |
| 第四章 共享发展的公共服务均等化对策研究 | 第70-80页 |
| 第一节 优化公共服务型政府建设 | 第70-72页 |
| 一、转变政府职能 | 第70-71页 |
| 二、明确中央和地方政府责任 | 第71-72页 |
| 三、优化财政支出结构 | 第72页 |
| 第二节 完善基本公共服务均等化战略 | 第72-75页 |
| 一、推进教育机会均等化 | 第72-73页 |
| 二、促进公共就业服务公平 | 第73-74页 |
| 三、缩小社会保障差距 | 第74页 |
| 四、基本医疗卫生水平均衡化 | 第74-75页 |
| 第三节 加强制度建设和法治保障 | 第75-76页 |
| 一、健全公共服务均等化的制度建设 | 第75页 |
| 二、完善公共服务均等化的法治化建设 | 第75-76页 |
| 第四节 推进公共服务供给侧改革 | 第76-78页 |
| 一、扩宽公共服务供给的资金渠道 | 第76-77页 |
| 二、公共服务供给主体多元化 | 第77页 |
| 三、畅通公共诉求表达渠道 | 第77-78页 |
| 第五节 增强公共服务公平性偏向 | 第78-80页 |
| 一、加大对农村的投入力度 | 第78页 |
| 二、畅通人口流动渠道 | 第78-79页 |
| 三、提高弱势群体话语权 | 第79-80页 |
| 结语 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-88页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第88-89页 |
| 后记 | 第89-90页 |
