| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-19页 |
| 1.1 选题的目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-19页 |
| 1.2.1 关于自我决定理论的研究 | 第11-15页 |
| 1.2.2 关于体育锻炼的理论研究 | 第15-16页 |
| 1.2.3 关于我国大学生体育锻炼行为研究 | 第16-17页 |
| 1.2.4 我国大学生体育锻炼行为现状研究 | 第17-19页 |
| 2 研究对象与方法 | 第19-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-22页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第19-21页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第21页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第21页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第21-22页 |
| 3 结果与分析 | 第22-43页 |
| 3.1 常熟理工学院学生体育锻炼行为现状调查 | 第22-35页 |
| 3.1.1 体育锻炼参与度 | 第22-23页 |
| 3.1.2 不参与体育锻炼原因的情况 | 第23-24页 |
| 3.1.3 中断体育锻炼情况 | 第24-25页 |
| 3.1.4 锻炼目的情况 | 第25-26页 |
| 3.1.5 参加的体育运动项目数量情况 | 第26-27页 |
| 3.1.6 参加的体育锻炼项目喜好情况 | 第27-28页 |
| 3.1.7 参加体育锻炼的场所 | 第28-30页 |
| 3.1.8 参加体育锻炼的频度 | 第30-31页 |
| 3.1.9 每次锻炼时间 | 第31页 |
| 3.1.10 每次锻炼强度 | 第31-33页 |
| 3.1.11 坚持参与体育锻炼时间 | 第33-34页 |
| 3.1.12 参与体育锻炼的组织形式 | 第34-35页 |
| 3.2 常熟理工学院学生参加体育锻炼动机现状调查 | 第35-39页 |
| 3.2.1 不同性别学生体育锻炼动机 | 第35-37页 |
| 3.2.2 不同专业学生体育锻炼动机 | 第37-38页 |
| 3.2.3 不同年级学生体育锻炼动机 | 第38-39页 |
| 3.3 体育锻炼行为与体育锻炼动机偏相关分析 | 第39-43页 |
| 3.3.1 体育锻炼参与度、目的、原因与锻炼动机偏相关性分析 | 第39-41页 |
| 3.3.2 体育锻炼频度、时间、强度、持续时间与锻炼动机偏相关性分析 | 第41-43页 |
| 4 结论与建议 | 第43-45页 |
| 4.1 结论 | 第43-44页 |
| 4.2 建议 | 第44-45页 |
| 5 参考文献 | 第45-48页 |
| 6 附件 | 第48-53页 |
| 7 致谢 | 第53-54页 |