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孔子修身思想对高校德育教育的启示研究

摘要第2-3页
Abstract第3-4页
第一章 前言第7-13页
    1.1 研究的背景第7-9页
    1.2 修身教育研究综述第9-11页
    1.3 研究方法第11-12页
    1.4 意义和创新第12-13页
第二章 探析孔子修身思想第13-20页
    2.1 修身目的第13-14页
    2.2 修身的轨迹--知耻、明礼、行仁第14-17页
    2.3 修身方法第17-20页
第三章 高校开展修身教育的现实价值第20-27页
    3.1 怡情养性,促进心理健康第20-21页
    3.2 明礼行仁,成就道德人格第21-23页
    3.3 正己宽人,建立和谐人际关系第23-27页
第四章 孔子修身思想对高校德育教育的启示第27-33页
    4.1 加强传统道德教育,夯实大学生思想道德基础第27-29页
    4.2 借鉴修身轨迹,积极引导大学生修身以养德第29-30页
    4.3 借鉴孔子修身方法,引导大学生成就君子人格第30-33页
第五章 结论第33-34页
参考文献第34-36页

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