| 致谢 | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 选题背景与意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究动态与文献评析 | 第11-19页 |
| 1.3 研究路径与方法 | 第19-20页 |
| 1.4 研究新意与难点 | 第20-21页 |
| 2 大学生思想政治教育非正式沟通的理论概述 | 第21-33页 |
| 2.1 大学生思想政治教育非正式沟通的相关概念 | 第21-26页 |
| 2.2 大学生思想政治教育非正式沟通过程要素分析 | 第26-29页 |
| 2.3 大学生思想政治教育非正式沟通实现的理论依据 | 第29-33页 |
| 3 大学生思想政治教育非正式沟通现状及成因分析 | 第33-47页 |
| 3.1 大学生思想政治教育非正式沟通的现状调查 | 第33-41页 |
| 3.2 大学生思想政治教育非正式沟通问题的具体表现 | 第41-44页 |
| 3.3 大学生思想政治教育非正式沟通存在问题的成因分析 | 第44-47页 |
| 4 大学生思想政治教育非正式沟通的优化策略 | 第47-56页 |
| 4.1 大学生思想政治教育非正式沟通观念的树立 | 第47-48页 |
| 4.2 大学生思想政治教育非正式沟通要素的优化 | 第48-53页 |
| 4.3 大学生思想政治教育者非正式沟通能力的提高 | 第53-56页 |
| 5 结束语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-67页 |
| 作者简历 | 第67-69页 |
| 学位论文数据集 | 第69页 |
