程千帆教育思想研究--以《闲堂书简》《桑榆忆往》为中心
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第11-21页 |
| 一、程千帆生平 | 第11-12页 |
| 二、《闲堂书简》《桑榆忆往》概说 | 第12-14页 |
| 三、程千帆教育成果 | 第14-15页 |
| 四、研究现状 | 第15-21页 |
| 第一章 程千帆教育思想的内容与特点 | 第21-40页 |
| 第一节 程千帆教育思想的内容 | 第21-32页 |
| 一、程门门训与内涵探析 | 第21-23页 |
| 二、程千帆教育思想的具体体现 | 第23-32页 |
| 第二节 程千帆教育思想的特点 | 第32-40页 |
| 一、内容广泛 | 第32-34页 |
| 二、感情真挚 | 第34-35页 |
| 三、以人为本 | 第35-36页 |
| 四、辩证思想 | 第36-40页 |
| 第二章 程千帆教育思想形成的原因 | 第40-47页 |
| 第一节 家学渊源 | 第40-42页 |
| 第二节 师承关系 | 第42-43页 |
| 第三节 传统文化 | 第43-45页 |
| 第四节 个人素养 | 第45-47页 |
| 第三章 程千帆教育思想对当代教育教学的启示 | 第47-62页 |
| 第一节 教学理念 | 第47-51页 |
| 一、教学应是一门艺术 | 第47-49页 |
| 二、教学需要文化交流与借鉴 | 第49-50页 |
| 三、教学要提倡“争鸣式” | 第50-51页 |
| 第二节 教学内容 | 第51-54页 |
| 一、德育与智育并重 | 第51-53页 |
| 二、发扬优秀传统文化 | 第53-54页 |
| 第三节 教学方法 | 第54-60页 |
| 一、师生合作 | 第55-56页 |
| 二、重视阅读 | 第56-57页 |
| 三、言传身教 | 第57-58页 |
| 四、因材施教 | 第58-59页 |
| 五、启发教学 | 第59-60页 |
| 第四节 对当代教育教学的意义 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-64页 |
