| 摘要 | 第3-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章 前言 | 第11-21页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-17页 |
| 1.2.1 国内外研究动态 | 第12-13页 |
| 1.2.2 课外体育活动现状调查研究 | 第13-15页 |
| 1.2.3 课外体育活动制约因素的研究 | 第15-17页 |
| 1.3 相关概念的界定 | 第17-21页 |
| 1.3.1 体育 | 第17页 |
| 1.3.2 学校体育 | 第17页 |
| 1.3.3 体育与健康课 | 第17-18页 |
| 1.3.4 体育与健康课程 | 第18页 |
| 1.3.5 余暇体育 | 第18-19页 |
| 1.3.6 课外体育活动概念 | 第19-21页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第21-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第21页 |
| 2.2 研究方法 | 第21-23页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第21页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第21-22页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第22页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第22-23页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第23-37页 |
| 3.1 太原市高中学生参加课外体育活动的现状 | 第23-27页 |
| 3.1.1 太原市高中学生对参加课外体育活动的态度分析 | 第23页 |
| 3.1.2 太原市高中学生参加课外体育活动的动机分析 | 第23-24页 |
| 3.1.3 太原市高中学生参加课外体育活动的频率分析 | 第24-25页 |
| 3.1.4 太原市高中学生参加课外体育活动的时间分析 | 第25-26页 |
| 3.1.5 太原市高中学生参加课外体育活动中选择项目的分析 | 第26-27页 |
| 3.2 影响太原市高中学生参加课外体育活动的因素分析 | 第27-31页 |
| 3.2.1 太原市高中生参与课外体育活动的兴趣程度 | 第27-28页 |
| 3.2.2 对运动技能的掌握水平 | 第28页 |
| 3.2.3 体育场地设施建设 | 第28-29页 |
| 3.2.4 课外体育活动的组织形式 | 第29页 |
| 3.2.5 高中生的课业负担 | 第29-30页 |
| 3.2.6 教师对课外体育活动的影响 | 第30页 |
| 3.2.7 学校本身对课外体育活动的影响 | 第30-31页 |
| 3.2.8 家庭对课外体育活动的影响 | 第31页 |
| 3.3 太原市高中学生参与学校运动会的情况及原因现状分析 | 第31-32页 |
| 3.4 学校参与课外体育活动的现状 | 第32-34页 |
| 3.4.1 学校课外体育活动开展情况 | 第32页 |
| 3.4.2 学校领导、体育教师对课外体育活动的态度 | 第32-33页 |
| 3.4.3 场地设施 | 第33页 |
| 3.4.4 组织管理 | 第33-34页 |
| 3.4.5 师资力量 | 第34页 |
| 3.4.6 体育投入现状 | 第34页 |
| 3.5 太原市高中学校课外体育活动开展存在的问题 | 第34-37页 |
| 第四章 太原市高中学生课外体育活动发展对策 | 第37-43页 |
| 4.1 加大对体育设施的投资合理运用体育器材 | 第37-39页 |
| 4.1.1 加大对体育设施的投资 | 第37页 |
| 4.1.2 整合固有体育资源,因地因时充分利用 | 第37-38页 |
| 4.1.3 器材使用要规范合理 | 第38页 |
| 4.1.4 制定对学校体育的考核指标 | 第38-39页 |
| 4.2 学校各级体育领导,体育老师一定要做好自己的本职工作 | 第39-40页 |
| 4.2.1 学校的领导、体育教师、班主任等都要各尽其责,做好自己的工作 | 第39页 |
| 4.2.2 充分发掘体育教师的潜能,激发他们的体育教学积极性 | 第39页 |
| 4.2.3 做好学生家长体育的宣传工作,给学生创造一个宽松的体育环境 | 第39-40页 |
| 4.2.4 响应国家政策,切实给学生“减负” | 第40页 |
| 4.2.5 转变教育理念,创造轻松的学习环境 | 第40页 |
| 4.3 认真实施国家的中小学生课程改革,抓好体育工作,培养学生终身体育的意识 | 第40-43页 |
| 4.3.1 积极培养中学生的体育意识 | 第40-41页 |
| 4.3.2 让学生能学到专业的体育知识,正确认识体育对一生的作用 | 第41页 |
| 4.3.3 培养学生体育锻炼的兴趣 | 第41-42页 |
| 4.3.4 尊重和重视学生的活动意愿 | 第42-43页 |
| 第五章 结论与建议 | 第43-45页 |
| 5.1 结论 | 第43页 |
| 5.2 建议 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附件一 | 第49-53页 |
| 附件二 | 第53-55页 |
| 附件三 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-59页 |
| 在读研期间发表的论文 | 第59页 |
