概念图与数学学习有效性研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 一、 问题的提出 | 第7-13页 |
| 1、 选题背景 | 第7-8页 |
| 2、 研究问题 | 第8-11页 |
| 3、 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 4、 研究方法 | 第12-13页 |
| 二、 数学概念图相关理论 | 第13-20页 |
| 1、 数学概念图定义与特征 | 第13-14页 |
| 2、 数学概念图的理论基础 | 第14页 |
| 3、 数学概念图的功能 | 第14-16页 |
| 4、 数学概念图的绘制方法 | 第16-17页 |
| 5、 数学概念图在教学中应用形式 | 第17-20页 |
| 三、 概念图与数学学习有效性 | 第20-33页 |
| 1、 数学学习有效性及其影响因素 | 第20-24页 |
| 2、 高中生数学学习现状的调查 | 第24-28页 |
| 3、 概念图在数学学习中应用理论分析 | 第28-30页 |
| 4、 概念图在数学学习过程中的具体应用 | 第30-33页 |
| 四、 概念图在数学学习中实验研究 | 第33-40页 |
| 1、 实验目的 | 第33页 |
| 2、 实验设计 | 第33-34页 |
| 3、 实验材料和内容 | 第34-35页 |
| 4、 评价方法 | 第35页 |
| 5、 实验过程 | 第35-36页 |
| 6、 实验结果与讨论 | 第36-38页 |
| 7、 实验结论 | 第38页 |
| 8、 实验反思 | 第38-40页 |
| 五、 研究的结果与建议 | 第40-42页 |
| 1、 研究的结果与讨论 | 第40-41页 |
| 2、 研究思考 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46-56页 |
