| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 图表目录 | 第9-11页 |
| 1 引言 | 第11-16页 |
| 1.1 研究意义 | 第11-13页 |
| 1.2 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.3 本文的研究工作 | 第14页 |
| 1.4 论文组织架构 | 第14-16页 |
| 2 相关工作 | 第16-22页 |
| 2.1 现代汉语广义连词用法知识库 | 第16-19页 |
| 2.1.1 连词用法词典 | 第16页 |
| 2.1.2 连词用法规则库 | 第16-18页 |
| 2.1.3 连词用法语料库 | 第18-19页 |
| 2.2 对外汉语教学中的偏误分析 | 第19-21页 |
| 2.3 面向计算机的连词偏误自动识别 | 第21页 |
| 2.4 本章小结 | 第21-22页 |
| 3 现代汉语连词偏误用法自动识别 | 第22-37页 |
| 3.1 基于规则的连词偏误用法自动识别 | 第22-28页 |
| 3.1.1 基于规则的连词偏误用法自动标注算法 | 第22-24页 |
| 3.1.2 实验评价方法 | 第24页 |
| 3.1.3 实验结果及分析 | 第24-28页 |
| 3.2 基于 CRF 的连词偏误用法自动识别 | 第28-32页 |
| 3.2.1 CRF 模型简介 | 第28-29页 |
| 3.2.2 基于 CRF 模型的连词偏误用法自动标注算法 | 第29-31页 |
| 3.2.4 实验结果及分析 | 第31-32页 |
| 3.3 规则和 CRF 相结合的连词偏误用法自动识别 | 第32-36页 |
| 3.4 本章小结 | 第36-37页 |
| 4 连词偏误用法自动识别辅助教学系统的设计与实现 | 第37-44页 |
| 4.1 基于连词偏误用法自动识别的辅助教学系统 | 第37-39页 |
| 4.1.1 总体概述 | 第37页 |
| 4.1.2 系统架构 | 第37-38页 |
| 4.1.3 系统功能模块 | 第38页 |
| 4.1.4 系统工作流程 | 第38-39页 |
| 4.2 系统的设计与实现 | 第39-43页 |
| 4.2.1 数据库设计 | 第39-41页 |
| 4.2.2 规则和 CRF 结合的连词偏误用法识别辅助教学系统 | 第41-42页 |
| 4.2.3 系统使用方法 | 第42-43页 |
| 4.3 本章小结 | 第43-44页 |
| 5 结论与展望 | 第44-46页 |
| 5.1 结论 | 第44页 |
| 5.2 展望 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 个人简历、参与项目 | 第48-49页 |
| 个人简历 | 第48页 |
| 参与项目 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
