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毛泽东知行观研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
绪论第10-18页
    1. 研究的背景及目的第10-11页
        1.1 研究背景第10-11页
        1.2 研究意义第11页
    2. 研究的国内外现状第11-16页
        2.1 国内的研究现状第11-12页
        2.2 国外的研究现状第12-15页
        2.3 国内外研究综述第15-16页
    3. 研究的思路第16页
    4. 研究的方法第16-18页
第1章 毛泽东知行观的来源第18-28页
    1.1 中国的传统知行观第18-25页
    1.2 马克思的历史唯物主义第25-26页
    1.3 现实的革命斗争需要第26-28页
第2章 毛泽东知行观形成的过程第28-33页
    2.1 青年求学时期:主观唯心主义知行观思想第28-29页
    2.2 五四运动时期:知行二元论思想第29-31页
    2.3 民主革命时期:辩证唯物主义知行观思想第31-33页
第3章 毛泽东对知的规定第33-43页
    3.1 知的价值规定第33-35页
    3.2 知的实践规定第35-36页
    3.3 知的具体规定第36-38页
    3.4 毛泽东知行观中的实事求是第38-43页
第4章 毛泽东对行的规定第43-50页
    4.1 实践及其本质第43-45页
    4.2 实践或行:目的与现实的否定性同一第45-47页
    4.3 “社会实践”对“道德实践”的超越第47-50页
第5章 知与行的现实统一第50-54页
    5.1 知和行的相互限定第50-51页
    5.2 从群众中来,到群众中去第51-52页
    5.3 改造客观世界与改造主观世界第52-54页
第6章 毛泽东知行观的理论和现实意义第54-59页
    6.1 毛泽东知行观是理解马克思主义中国化的枢纽第54-55页
    6.2 毛泽东知行观与实用主义的区别第55-59页
结语第59-61页
参考文献第61-64页
作者简介及在学期间所取得的科研成果第64-65页
致谢第65页

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