河南省武术段位制开展状况调查研究
摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-8页 |
目录 | 第8-10页 |
1 前言 | 第10-14页 |
·问题的提出 | 第10-12页 |
·研究背景 | 第10-12页 |
·研究意义 | 第12页 |
·文献综述 | 第12-14页 |
·有关学校武术段位制的研究 | 第12-13页 |
·有关武术段位制考评的研究 | 第13页 |
·有关武术段位制发展的研究 | 第13页 |
·已有研究的不足 | 第13-14页 |
2 研究对象与研究方法 | 第14-18页 |
·研究对象 | 第14页 |
·研究方法 | 第14-18页 |
·文献研究法 | 第14页 |
·调查法 | 第14-16页 |
·观察法 | 第16页 |
·数据统计法 | 第16页 |
·逻辑分析法 | 第16-18页 |
3 结果与分析 | 第18-38页 |
·河南省武术段位制开展现状 | 第18-31页 |
·考评机构 | 第18-19页 |
·考评员 | 第19-20页 |
·考段人员 | 第20-27页 |
·考评内容 | 第27-30页 |
·段位制管理 | 第30页 |
·段位制活动 | 第30-31页 |
·河南省武术段位制发展中存在的问题 | 第31-33页 |
·考评机构分布不均衡 | 第31-32页 |
·宣传手段单一 | 第32页 |
·考评和申报次数偏少 | 第32页 |
·申报程序复杂 | 第32-33页 |
·河南省武术段位制推广策略 | 第33-38页 |
·提高重视程度,加大宣传力度 | 第33页 |
·健全组织网络,积极开展考评工作 | 第33-35页 |
·构建多层次推广模式,加快市场化运作 | 第35-36页 |
·体育和教育部门合作,携手推动段位制进校园 | 第36-38页 |
4 结论与建议 | 第38-40页 |
·结论 | 第38页 |
·建议 | 第38-40页 |
注释 | 第40-42页 |
参考文献 | 第42-44页 |
附录 | 第44-50页 |
致谢 | 第50-51页 |
在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第51-52页 |