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一种改进的Apriori算法在手机评教系统中的研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第一章 绪论第9-13页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 研究目的及意义第9-10页
    1.3 国内外研究现状第10-11页
        1.3.1 国外研究现状第10页
        1.3.2 国内研究现状第10-11页
    1.4 研究内容及论文结构第11-13页
        1.4.1 研究内容第11-12页
        1.4.2 论文结构第12-13页
第二章 关联规则技术及算法介绍第13-24页
    2.1 数据挖掘相关知识第13-19页
        2.1.1 数据挖掘与知识发现第13-15页
        2.1.2 数据挖掘的特点第15-17页
        2.1.3 数据挖掘方法介绍第17-19页
    2.2 关联规则第19-22页
    2.3 Apriori算法第22-23页
    2.4 本章小结第23-24页
第三章 教学评价体系的构建第24-29页
    3.1 教学评价概述第24页
    3.2 教学评价指标第24-27页
    3.3 教学评价数据处理第27-28页
    3.4 本章小结第28-29页
第四章 一种改进的Apriori算法第29-43页
    4.1 对支持度计数过程的优化第29-40页
        4.1.1 已知的优化算法第33-34页
        4.1.2 支持度计数工作的优化方式第34-39页
        4.1.3 算法对比分析第39-40页
    4.2 缩小候选项目集的规模第40-42页
        4.2.1 已知的优化算法第40页
        4.2.2 候选集规模的优化方法第40-42页
        4.2.3 算法对比分析第42页
    4.3 本章小结第42-43页
第五章 改进的算法在教学评价中的应用第43-47页
    5.1 数据预处理第43-45页
    5.2 关联规则挖掘过程第45页
    5.3 数据分析第45-46页
    5.4 本章小结第46-47页
第六章 总结与展望第47-49页
    6.1 论文总结第47页
    6.2 工作展望第47-49页
参考文献第49-52页
攻读硕士学位期间参与的科研项目及取得的成果第52-53页
致谢第53页

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