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长沙市高职院校体育教师人力资源结构特征与优化配置策略

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
1 前言第9-17页
    1.1 选题依据第9-10页
    1.2 研究的意义和任务第10-11页
    1.3 相关理论概述第11-16页
        1.3.1 人力资源与体育教师人力资源第11-12页
        1.3.2 人力资源管理与体育教师人力资源管理第12-14页
        1.3.3 体育教师人力资源管理内容第14-16页
    1.4 研究综述第16-17页
2 研究的对象与方法第17-20页
    2.1 研究对象第17页
    2.2 研究方法第17-20页
        2.2.1 文献资料法第17-18页
        2.2.2 问卷调查法第18-19页
        2.2.3 专家访谈法第19-20页
        2.2.4 数理统计法第20页
        2.2.5 逻辑分析法第20页
3. 研究结果与分析第20-40页
    3.1 长沙市高职院校体育教师概况与结构优化分析第20-30页
        3.1.1 长沙市高职院校体育教师队伍概况第20-25页
        3.1.2 长沙市高职院校体育教师结构优化分析第25-26页
        3.1.3 长沙市高职院校体育教师流动性分析第26-30页
    3.2 长沙市高职院校体育教师培养现状与体育教师培养分析第30-33页
        3.2.1 长沙市高职院校体育教师培养现状第31-32页
        3.2.2 长沙市高职院校体育教师培养应遵循的原则第32页
        3.2.3 长沙市高职院校体育教师培养的统一规划第32-33页
    3.3 长沙市高职院校体育教师考核现状与体育教师考核机制分析第33-36页
        3.3.1 长沙市高职院校体育教师考核现状第33-34页
        3.3.2 长沙市高职院校体育教师考核原则第34-35页
        3.3.3 长沙市高职院校体育教师考核机制建议第35-36页
    3.4 长沙市高职院校体育教师激励现状与体育教师激励机制分析第36-40页
        3.4.1 长沙市高职院校体育教师激励现状第36-38页
        3.4.2 长沙市高职院校体育教师激励的有效方法第38-40页
4 结论与建议第40-42页
    4.1 结论第40页
    4.2 建议第40-42页
参考文献第42-45页
附件一第45-47页
致谢第47-48页

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