| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-15页 |
| Chapter 1 Introduction | 第15-23页 |
| 1.1 Background of the Study | 第15-18页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第18-19页 |
| 1.3 Purpose of the Study | 第19-21页 |
| 1.4 Overall Structure of the Thesis | 第21-23页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第23-51页 |
| 2.1 Context | 第23-31页 |
| 2.1.1 The Definitions of Context | 第23-26页 |
| 2.1.2 The Classifications of Context | 第26-29页 |
| 2.1.3 The Functions of Context | 第29-31页 |
| 2.2 Theories related to Context | 第31-36页 |
| 2.2.1 The Relevance Theory | 第32-34页 |
| 2.2.2 The Adaption Theory | 第34-36页 |
| 2.3 Grammar teaching | 第36-42页 |
| 2.3.1 The Definitions of Grammar | 第37-39页 |
| 2.3.2 Models of Grammar Teaching | 第39-42页 |
| 2.4 Relationship between Context Theory and Grammar Teaching | 第42-44页 |
| 2.5 Previous Studies of Context-based Grammar Teaching Abroad and at Home | 第44-51页 |
| 2.5.1 Previous Studies Abroad | 第44-47页 |
| 2.5.2 Previous Studies at home | 第47-51页 |
| Chapter 3 Methodology | 第51-65页 |
| 3.1 Research Questions | 第51页 |
| 3.2 Subjects | 第51-52页 |
| 3.3 Instruments | 第52-56页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第53-54页 |
| 3.3.2 Interview | 第54页 |
| 3.3.3 Pre-test | 第54-55页 |
| 3.3.4 Post-test | 第55-56页 |
| 3.4 Teaching procedure | 第56-63页 |
| 3.4.1 The basic procedure of context-based grammar teaching | 第56-59页 |
| 3.4.2. Sample lessons in Experimental Class | 第59-63页 |
| 3.5 Data Collection | 第63-64页 |
| 3.6 Data Analysis | 第64-65页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第65-91页 |
| 4.1 Results | 第65-84页 |
| 4.1.1 Results of the Questionnaires | 第65-74页 |
| 4.1.2 Results of the Interview | 第74-77页 |
| 4.1.3 Results of the Pre-test | 第77-80页 |
| 4.1.4 Results of the Post-test | 第80-84页 |
| 4.2 Discussion | 第84-91页 |
| 4.2.1 Discussion on effects of context-based Grammar teaching on students’ grammar competence | 第84-88页 |
| 4.2.2 Discussion on changes of students’ attitudes towards Grammar learning | 第88-91页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第91-100页 |
| 5.1 Major findings | 第91-94页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第94-96页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第96-98页 |
| 5.4 Suggestions for Future Research | 第98-100页 |
| References | 第100-103页 |
| Appendix A Pre-questionnaire | 第103-106页 |
| Appendix B Post-questionnaire | 第106-108页 |
| Appendix C Interview questions | 第108-109页 |
| Appendix D Pre-test | 第109-112页 |
| Appendix E Post-test | 第112-114页 |
