Abstract | 第5页 |
摘要 | 第6-9页 |
Chapter One Introduction | 第9-13页 |
1.1 Research background | 第9-11页 |
1.1.1 The Requirement of Basic Education Reform on Vocabulary Teaching in Senior HighSchool | 第9-10页 |
1.1.2 The Current Situation of Vocabulary Teaching and Learning in China | 第10-11页 |
1.2 Research purpose and significance | 第11-12页 |
1.3 Overall structure of the thesis | 第12-13页 |
Chapter Two Literature Review | 第13-29页 |
2.1 Related Researches on Cooperative Learning | 第13-21页 |
2.1.1 Major definitions on cooperative learning | 第13-15页 |
2.1.2 The basic elements of cooperative learning | 第15-18页 |
2.1.3 Major types of cooperative learning | 第18-20页 |
2.1.4 Theoretical basis | 第20-21页 |
2.2 Related Researches on Vocabulary Teaching | 第21-24页 |
2.2.1 Major definitions on Vocabulary Teaching | 第22页 |
2.2.2 Principles of vocabulary teaching | 第22-23页 |
2.2.3 The common types of vocabulary teaching in senior high school | 第23-24页 |
2.3 The application of the Cooperative Learning in English vocabulary teaching at home andabroad | 第24-29页 |
2.3.1 Related research on cooperative learning at home and abroad | 第24-27页 |
2.3.2 Related research on vocabulary teaching at home and abroad | 第27-28页 |
2.3.3 Previous research on the application of cooperative learning on English vocabulary | 第28-29页 |
Chapter Three Methodology | 第29-41页 |
3.1 Research Hypothesis | 第29页 |
3.2 Research Subjects | 第29-30页 |
3.3 Research instruments | 第30-32页 |
3.3.1 Vocabulary Test | 第30-31页 |
3.3.2 Questionnaire | 第31页 |
3.3.3 Interview | 第31-32页 |
3.4 Research Procedures | 第32-35页 |
Step 1 Experimental Mobilization | 第32-33页 |
Step 2 Grouping | 第33页 |
Step 3 Seating Arrangement | 第33页 |
Step 4 Role Assignment | 第33-34页 |
Step 5 Classroom Task Design | 第34页 |
Step 6 Assessment of Performace | 第34-35页 |
3.5 A teaching case | 第35-41页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第41-49页 |
4.1 Results and analysis of the test | 第41-44页 |
4.2 Results and analysis of the questionnaires | 第44-47页 |
4.3 Results and analysis of the Interview | 第47-49页 |
Chapter Five Conclusion | 第49-53页 |
5.1 Major findings | 第49-50页 |
5.2 Limitations of the study | 第50页 |
5.3 Suggestions for future research | 第50-53页 |
Reference | 第53-55页 |
中文参考文献 | 第55-57页 |
Appendix | 第57-71页 |
Appendix Ⅰ | 第57-61页 |
Appendix Ⅱ | 第61-65页 |
Appendix Ⅲ | 第65-67页 |
Appendix Ⅳ | 第67-68页 |
Appendix Ⅴ | 第68-69页 |
Appendix Ⅵ | 第69-71页 |
Acknowledgements | 第71-73页 |
作者简历 | 第73-75页 |
学位论文数据集 | 第75页 |