Abstract | 第3-4页 |
摘要 | 第5-10页 |
Abbreviations | 第10-11页 |
1 Introduction | 第11-17页 |
1.1 Research Background | 第11-14页 |
1.1.1 English Writing Requirements as Demanded by English Curriculum Standards | 第11-13页 |
1.1.2 Problems in English Writing Teaching in High School | 第13-14页 |
1.2 Research Significance and Purpose | 第14-15页 |
1.3 Framework of the Thesis | 第15-17页 |
2 Literature Review | 第17-33页 |
2.1 Definition of Related Concepts | 第17-18页 |
2.1.1 Definition of Integration | 第17-18页 |
2.1.2 Definition of the Language Skills Integration | 第18页 |
2.2 Studies on the Language Skills Integration Abroad | 第18-20页 |
2.2.1 Theoretical Study Stage of the Language Skills Integration | 第18-19页 |
2.2.2 Practice and Exploration Stage of the Language Skills Integration | 第19页 |
2.2.3 Models of the Language Skills Integration | 第19-20页 |
2.3 Studies on Language Skills Integration at Home | 第20-27页 |
2.3.1 Emergence Stage of the Language Skills Integration | 第20-21页 |
2.3.2 The Development and Trend of the Language Skills Integration | 第21-22页 |
2.3.3 The Relationship between Listening, Speaking, Reading and Writing | 第22-23页 |
2.3.4 Types of the Language Skills Integration | 第23页 |
2.3.5 Models of the Language Skills Integration | 第23-27页 |
2.4 Theoretical Basis of the Study | 第27-33页 |
2.4.1 Whole Language Theory | 第27-29页 |
2.4.2 Cognitive Transfer Theory | 第29-33页 |
3 Research Design | 第33-43页 |
3.1 Research Questions | 第33页 |
3.2 Research Subjects | 第33-34页 |
3.3 Research Instruments | 第34-35页 |
3.3.1 Questionnaire | 第34-35页 |
3.3.2 Tests | 第35页 |
3.4 Research Procedures | 第35-41页 |
3.4.1 Pre-test and Pre-questionnaire | 第36页 |
3.4.2 Experiment | 第36-40页 |
3.4.3 Post-test and Post-questionnaire | 第40-41页 |
3.5 Data Collection | 第41-43页 |
4 Results and Discussion | 第43-57页 |
4.1 Results and Analysis of Tests | 第43-49页 |
4.2 Results and Analysis of Questionnaire | 第49-53页 |
4.3 Discussion | 第53-57页 |
5 Conclusion | 第57-63页 |
5.1 Major Findings of the Study | 第57-58页 |
5.2 Implications of the Study | 第58-61页 |
5.3 Limitations and Suggestions for Future Study | 第61-63页 |
Acknowledgements | 第63-65页 |
Bibliography | 第65-69页 |
Appendix A | 第69-73页 |
Appendix B | 第73-75页 |
Appendix C | 第75-77页 |
Appendix D | 第77-79页 |
Appendix F | 第79-81页 |
Appendix E | 第81-83页 |
Appendix G | 第83-85页 |
Appendix H | 第85-87页 |
Appendix I | 第87-89页 |
Publication | 第89页 |