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河南省高校教师参与户外运动状况调查研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-8页
1 前言第11-19页
    1.1 研究背景第11-12页
    1.2 研究意义第12页
    1.3 文献综述第12-19页
        1.3.1 户外运动概念界定第13-14页
        1.3.2 关于国内户外运动开展状况研究第14-16页
        1.3.3 关于国外户外运动开展现状研究第16-17页
        1.3.4 关于河南省户外运动方面的研究第17-19页
2 研究对象与方法第19-23页
    2.1 研究对象第19页
    2.2 研究方法第19-23页
        2.2.1 文献法第19页
        2.2.2 调查法第19-21页
        2.2.3 数理统计法第21-22页
        2.2.4 逻辑分析法第22-23页
3 研究结果与分析第23-49页
    3.1 户外运动概述第23-24页
    3.2 调查对象的基本情况第24-28页
        3.2.1 河南省高校教师性别、年龄情况第24-25页
        3.2.2 河南省高校教师学历、职称情况第25-26页
        3.2.3 河南省高校教师经济收入及余暇时间分配第26-27页
        3.2.4 河南省高校教师对体育运动和户外运动的认知情况第27-28页
    3.3 河南省高校教师参与户外运动情况调查第28-46页
        3.3.1 河南省高校教师户外运动参与度第28-30页
        3.3.2 河南省高校教师参户外运动与者基本特征第30-34页
        3.3.3 河南省高校教师参与户外运动目的情况第34-36页
        3.3.4 河南省高校教师参与户外运动途径情况第36-37页
        3.3.5 河南省高校教师参与户外运动项目情况第37-40页
        3.3.6 河南省高校教师参与户外运动时间情况第40-41页
        3.3.7 参与户外运动行程情况第41-42页
        3.3.8 参与户外运动消费及安全意识情况第42-44页
        3.3.9 参与户外运动学习培训情况第44-45页
        3.3.10 参与户外运动对环境保护情况第45-46页
        3.3.11 参与户外运动的受损伤情况第46页
    3.4 河南省高校教师参与户外运动需求情况第46-47页
    3.5 制约河南省高校教师参加户外运动的因素分析第47-49页
4 结论与建议第49-53页
    4.1 结论第49-50页
    4.2 建议第50-53页
参考文献第53-55页
附录第55-61页
致谢第61-62页

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