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基于“老年疾病低龄化”现状及体育与健康防范策略的三维路径探索--以成都市龙泉一中为例

摘要第4-6页
Abstracts第6-7页
1 绪论第10-14页
    1.1 我国中学生健康素质状况第10-11页
        1.1.1 老年疾病低龄化的症状第10-11页
    1.2 课题研究的意义第11-12页
    1.3 课题研究的目标第12页
    1.4 课题的创新性第12-14页
2. 国内外文献综述第14-17页
    2.1 国外对于老年疾病低龄化的研究第14-15页
    2.2 国内对于老年疾病低龄化的研究第15-17页
3. 研究的内容、对象和方法第17-19页
    3.1 研究的内容第17页
    3.2 研究的对象第17页
    3.3 研究方法第17-19页
        3.3.1 文献资料法第17页
        3.3.2 问卷调查法第17-18页
        3.3.3 实证研究法第18页
        3.3.4 数据统计法第18页
        3.3.5 逻辑分析法第18-19页
4. 研究的结果与分析第19-29页
    4.1 龙泉一中学生“老年疾病低龄化”情况调查结果第19-21页
    4.2 龙泉一中学生“老年疾病低龄化”情况调查结果分析第21-22页
        4.2.1 社会因素第21页
        4.2.2 心理因素第21页
        4.2.3 行为因素第21-22页
        4.2.4 环境因素第22页
    4.3 龙泉一中学生体育锻炼情况调查与分析第22-25页
    4.4 龙泉一中学生的健康教育、健康意识方面分析第25-26页
    4.5 龙泉一中学生在家庭、社区参加体育锻炼的情况分析第26-29页
5. 预防中学生“老年疾病低龄化”的体育与健康防范策略的实证研究第29-42页
    5.1 预防中学生“老年疾病低龄化”的体育与健康防范策略原则第29-30页
    5.2 预防中学生“老年疾病低龄化”的体育与健康防范策略第30-38页
        5.2.1 中学生“老年疾病低龄化”的体育与健康防范策略预防系统第30-32页
        5.2.2 中学生“老年疾病低龄化”的体育与健康防范策略工作系统第32-36页
        5.2.3 中学生“老年疾病低龄化”的体育与健康防范策略维护系统第36-38页
    5.3 体育与健康防范策略实施后的结果分析第38-42页
        5.3.1 “老年疾病低龄化”学生对比分析第38-39页
        5.3.2 正常学生体质健康分析第39-42页
6 结论与建议第42-46页
    6.1 结论第42-43页
        6.1.1 正确认识到预防老年疾病低龄化的重要性,开始有意识的加强预防措施第42页
        6.1.2 采用“学校—家庭—社会”三维路径的方式,建构体育与健康防范策略系统,预防老年疾病低龄化问题第42-43页
    6.2 建议第43-46页
        6.2.1 落实针对中学生体质现状做出的体育措施,利用行政手段严格督促学生的体育运动第43页
        6.2.2 突破固有的体育教学模式第43-44页
        6.2.3 增强学生健康意识第44页
        6.2.4 培养特殊群体学生良好的锻炼习惯第44页
        6.2.5 研究的局限性第44-46页
参考文献第46-47页
附录1第47-49页
附录2第49-51页
附录3第51-55页
附录4第55-60页
附录5第60-63页
附录6第63-66页
附录7第66-68页
附录8第68-69页
附录9第69-71页
致谢第71页

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