| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 引言 | 第8-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究概况 | 第9-12页 |
| 1.2.1 校本课及相关研究 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内小学校园排球研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.3 国外小学校园排球研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第12-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第14-16页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第16-17页 |
| 3 调查与分析 | 第17-36页 |
| 3.1 大连市小学排球校本课程开展的基本情况 | 第17-33页 |
| 3.1.1 大连市区小学开展排球课程学校的分布情况 | 第17-18页 |
| 3.1.2 大连市区小学排球校本课教学开展现状 | 第18-22页 |
| 3.1.3 大连市区开展排球校本课程小学的物质条件和经费投入情况 | 第22-24页 |
| 3.1.4 大连市区开展排球校本课程的小学的师资条件 | 第24-28页 |
| 3.1.5 大连市区开展排球校本课小学的训练与比赛情况 | 第28-31页 |
| 3.1.6 开展排球校本课程过程中运动选材及运动员输送情况 | 第31-33页 |
| 3.2 家长对小学排球校本课程的支持情况 | 第33-36页 |
| 3.2.1 家长对学生参加排球校本课的支持率 | 第33-34页 |
| 3.2.2 家长支持学生参与排球校本课程的动机 | 第34页 |
| 3.2.3 家长对学生参加排球校本课后的收获情况 | 第34-36页 |
| 4 结论与建议 | 第36-37页 |
| 4.1 结论 | 第36页 |
| 4.2 建议 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录一《大连市区小学排球校本课程调查问卷—学生问卷》 | 第39-41页 |
| 附录二《大连市区小学排球校本课程调查问卷—教师问卷》 | 第41-45页 |
| 附录三《大连市区小学排球校本课程调查问卷—家长问卷》 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
