泉州市高级技工学校营销策略研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-14页 |
| 1.1 选题背景与意义 | 第7-8页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第7页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第7-8页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第8-10页 |
| 1.3 研究的思路与内容 | 第10-11页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第10页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第10-11页 |
| 1.4 研究方法与技术路线图 | 第11-13页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.4.2 研究技术路线 | 第12-13页 |
| 1.5 研究特色及创新之处 | 第13-14页 |
| 第2章 相关理论研究介绍 | 第14-23页 |
| 2.1 市场营销理论 | 第14-17页 |
| 2.1.1 营销管理的基本框架 | 第15-16页 |
| 2.1.2 市场营销 4P’s理论的扩展 | 第16页 |
| 2.1.3 交换理论 | 第16-17页 |
| 2.2 服务营销理论 | 第17-19页 |
| 2.2.1 关系营销 | 第18-19页 |
| 2.2.2 内部营销 | 第19页 |
| 2.3 职业技工学校的营销理论 | 第19-23页 |
| 2.3.1 职业技工学校的营销定义 | 第20-21页 |
| 2.3.2 职业技工学校的营销策略 | 第21页 |
| 2.3.3 职业技工学校的服务营销策略 | 第21-22页 |
| 2.3.4 职业技工学校内部营销价值分析 | 第22-23页 |
| 第3章 泉州市高级技工学校营销环境分析 | 第23-35页 |
| 3.1 泉州市高级技工学校基本情况 | 第23-24页 |
| 3.2 泉州市高级技工学校顾客满意度调查 | 第24-30页 |
| 3.2.1 学生对学校满意度调查情况 | 第24-26页 |
| 3.2.2 学生家长对学校满意度调查情况 | 第26-27页 |
| 3.2.3 教师对学校满意度调查情况 | 第27-28页 |
| 3.2.4 就业企业对学校满意度调查情况 | 第28-30页 |
| 3.3 泉州市高级技工学校的内外部环境分析 | 第30-35页 |
| 3.3.1 外部环境分析 | 第30-33页 |
| 3.3.2 内部环境分析 | 第33-35页 |
| 第4章 泉州市高级技工学校营销策略的制定 | 第35-39页 |
| 4.1 生源市场的品牌营销策略的制定 | 第35-36页 |
| 4.2 学校服务营销策略的制定 | 第36-38页 |
| 4.3 就业市场营销策略的制定 | 第38页 |
| 4.4 学校关系营销的策略的制定 | 第38-39页 |
| 第5章 泉州市高级技工学校营销策略的实施 | 第39-48页 |
| 5.1 生源市场的品牌营销策略的实施 | 第39-41页 |
| 5.2 学校服务营销策略的实施 | 第41-44页 |
| 5.3 就业市场营销策略的实施 | 第44-45页 |
| 5.4 学校关系营销策略的实施 | 第45-48页 |
| 第6章 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 附录一 学生对学校满意度调查问卷 | 第53-55页 |
| 附录二 学生家长对学校满意度调查问卷 | 第55-56页 |
| 附录三 教师对学校满意度调查问卷 | 第56-58页 |
| 附录四 就业企业对学校的满意度调查问卷 | 第58-59页 |
| 个人简历 | 第59页 |
