基于优先级和多目标决策算法求解时间表问题的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·引言 | 第9页 |
| ·研究背景和意义 | 第9-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-12页 |
| ·主要研究内容 | 第12页 |
| ·论文组织结构 | 第12-14页 |
| 第二章 排课问题分析 | 第14-26页 |
| ·排课问题概述 | 第14-15页 |
| ·排课问题的要素 | 第15-17页 |
| ·时间 | 第15-16页 |
| ·教室 | 第16页 |
| ·教师 | 第16页 |
| ·班级 | 第16-17页 |
| ·课程 | 第17页 |
| ·排课问题的约束 | 第17-18页 |
| ·排课结果的衡量标准 | 第18-19页 |
| ·排课问题的数学模型 | 第19-20页 |
| ·排课问题中要素 | 第19页 |
| ·排课问题的约束 | 第19-20页 |
| ·排课问题的优化求解模型 | 第20页 |
| ·排课问题研究综述 | 第20-25页 |
| ·排课问题的求解方案 | 第20-24页 |
| ·求解方案的分类 | 第24-25页 |
| ·总结 | 第25页 |
| ·本章小结 | 第25-26页 |
| 第三章 排课算法的设计 | 第26-37页 |
| ·算法概述 | 第26页 |
| ·算法的基本思想 | 第26-27页 |
| ·优先级 | 第27-28页 |
| ·偏好度 | 第28-33页 |
| ·教师偏好度 | 第28页 |
| ·学生偏好度 | 第28-29页 |
| ·教室利用率 | 第29页 |
| ·资源偏好度 | 第29-31页 |
| ·基于熵权的理想点法 | 第31-33页 |
| ·算法流程 | 第33-36页 |
| ·输入数据,设置参数 | 第33-34页 |
| ·初始化算法 | 第34页 |
| ·循环迭代 | 第34-36页 |
| ·本章小结 | 第36-37页 |
| 第四章 排课算法的实现 | 第37-46页 |
| ·开发工具和环境 | 第37页 |
| ·数据库设计 | 第37-44页 |
| ·主函数 | 第44-45页 |
| ·本章小结 | 第45-46页 |
| 第五章 实验结果及分析 | 第46-53页 |
| ·实验设计 | 第46-47页 |
| ·实验结果分析 | 第47-49页 |
| ·性能分析 | 第47-48页 |
| ·合理性分析 | 第48-49页 |
| ·算法数据分析 | 第49-51页 |
| ·算法扩展分析 | 第51-52页 |
| ·本章小结 | 第52-53页 |
| 第六章 总结与展望 | 第53-55页 |
| ·研究工作总结 | 第53-54页 |
| ·研究工作展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 作者攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第59页 |
