中等职业学校课堂文化的构建

中文摘要	第6-7页
英文摘要	第7页
引言	第8-9页
第一章 中等职业学校课堂文化的内涵	第9-25页
一、文化的界说	第9-11页
二、课程文化与课堂文化	第11-19页
三、中等职业学校的课堂文化	第19-20页
四、中等职业学校构建课堂文化的现实意义	第20-25页
第二章 中等职业学校课堂文化的现状	第25-31页
一、职校在构建课堂文化过程中所取得的成绩	第25-27页
二、职校在构建课堂文化过程中存在的不足及其原因	第27-31页
第三章 中等职业学校构建课堂文化的对策	第31-68页
一、认识课堂文化构建的意义	第32-33页
二、明确课堂文化构建的基本原则	第33-36页
三、转变教师的教育观念	第36-43页
四、根据中等职校课堂文化的特征组织课堂教学	第43-55页
五、建立科学的课堂教学评价体系	第55-60页
六、实行学分制	第60-68页
第四章 中等职业学校构建课堂文化的保障措施	第68-70页
一、加强对职校课堂文化建设的领导	第68页
二、拓展职校课堂文化建设的思路	第68-69页
三、建设一支高素质的教职工队伍	第69-70页
结语	第70-71页
附录1	第71-72页
附录2	第72-73页
附录3	第73-74页
参考文献	第74-77页
致谢	第77页