| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| （一）选题意义 | 第8页 |
| （二）学术史回顾 | 第8-11页 |
| （三）研究方法 | 第11页 |
| （四）研究范围 | 第11-12页 |
| （五）概念界定 | 第12页 |
| （六）时间界定 | 第12-13页 |
| 一、改革开放后河间市农村义务教育的发展历程 | 第13-36页 |
| （一）整顿恢复时期（1978年-1984年） | 第13-21页 |
| （二）全面建设时期（1985年-1996年） | 第21-29页 |
| （三）巩固稳定时期（1997年-2005年） | 第29-36页 |
| 二、河间市农村义务教育取得的成绩和存在的问题 | 第36-44页 |
| （一）河间市农村义务教育取得的成绩 | 第36-38页 |
| （二）河间市农村义务教育存在的问题 | 第38-44页 |
| 三、对河间市农村义务教育发展的建议 | 第44-48页 |
| （一）增加对农村义务教育的投入并切实加强对资金的监管力度 | 第44页 |
| （二）建立完整和全方面的向农村倾斜的教育机制 | 第44-45页 |
| （三）积极吸引民办教育进农村来激活农村中小学教育网 | 第45-46页 |
| （四）注重培养农村中小学生的学习兴趣 | 第46页 |
| （五）关注农村中小学生的心理健康问题 | 第46-47页 |
| （六）加强农村中小学的特长教育 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-57页 |
| 后记 | 第57页 |