| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 前言 | 第7-9页 |
| 1 高校课外体育活动的意义 | 第9-13页 |
| 1.1 国家政策的要求 | 第9页 |
| 1.2 高校教育体系的组成部分 | 第9-10页 |
| 1.3 学生个人发展的需要 | 第10页 |
| 1.4 国内外高校课外体育活动研究现状 | 第10-13页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.4.2 国内高校课外体育活动改革与趋势分析方面的研究现状 | 第11页 |
| 1.4.3 课外体育活动现状及影响因素的调查方面的研究 | 第11页 |
| 1.4.4 课外体育活动的功能相关方面的研究 | 第11-12页 |
| 1.4.5 课外体育活动运作模式方面的研究 | 第12-13页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第13-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第13-14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-17页 |
| 3 结果与分析 | 第17-33页 |
| 3.1 河北省民办高校学生参与课外体育活动的动机分析 | 第17-19页 |
| 3.2 河北省民办高校课外体育活动形式的分析 | 第19-22页 |
| 3.3 河北省民办高校学生参与课外体育活动时间的分析 | 第22-23页 |
| 3.4 河北省民办高校学生参与课外体育活动频度的分析 | 第23-24页 |
| 3.5 河北省民办高校课外体育活动辅助设备的分析 | 第24-25页 |
| 3.6 河北省民办高校课外体育活动师资配备的分析 | 第25-27页 |
| 3.7 河北省民办高校课外体育活动管理方法的分析 | 第27-28页 |
| 3.8 河北省民办高校学生主动参与课外体育活动的策略研究 | 第28-33页 |
| 结论与建议 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
