| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 前言 | 第7-12页 |
| ·课题提出的动因及研究目的 | 第7页 |
| ·本课题国内外发展现状 | 第7-10页 |
| ·SNS网站的国内外发展状况 | 第8-10页 |
| ·探究式学习的国内外发展现状 | 第10页 |
| ·课题研究方法与主要研究结果 | 第10-12页 |
| ·课题研究方法 | 第10-11页 |
| ·课题研究的主要结果 | 第11-12页 |
| 第2章 理论概述 | 第12-15页 |
| ·SNS的概念 | 第12-13页 |
| ·SNS的特点 | 第12-13页 |
| ·SNS网站的理论支撑 | 第13-15页 |
| ·六度分割理论 | 第13页 |
| ·建构主义学习理论 | 第13-14页 |
| ·人本主义理论 | 第14-15页 |
| 第3章 利用SNS网站构建探究式学习环境的优势及其构建途径和构建原则 | 第15-19页 |
| ·利用SNS网站进行探究式学习的优势 | 第15-16页 |
| ·SNS应用于教学的途径 | 第16-17页 |
| ·利用已有的商业SNS网站开展学习 | 第16-17页 |
| ·把SNS网站有利于学习者学习的功能整合应用到网络学习平台中 | 第17页 |
| ·基于SNS网站的探究式学习环境的构建原则 | 第17-19页 |
| 第4章 基于SNS网站的探究式学习环境的设计与实现 | 第19-45页 |
| ·平台的设计目标 | 第19-20页 |
| ·设计网站布局 | 第20-21页 |
| ·数据库表的设计及数据库连接 | 第21-28页 |
| ·数据库表的设计 | 第21-28页 |
| ·数据库的连接 | 第28页 |
| ·平台开发环境 | 第28-31页 |
| ·操作系统 | 第29页 |
| ·数据库系统 | 第29-30页 |
| ·WEB服务器 | 第30页 |
| ·开发工具 | 第30-31页 |
| ·功能模块的开发 | 第31-38页 |
| ·BBS论坛模块 | 第31-35页 |
| ·群组模块 | 第35-36页 |
| ·个人家园模块 | 第36-37页 |
| ·广场模块 | 第37-38页 |
| ·平台测试 | 第38-45页 |
| ·BBS论坛 | 第38-39页 |
| ·群组测试页 | 第39-40页 |
| ·群组内部测试页面 | 第40-41页 |
| ·门户测试页 | 第41-43页 |
| ·个人家园测试页 | 第43页 |
| ·个人空间测试页 | 第43-45页 |
| 第5章 基于SNS网站的探究式学习环境应用于实践后的评价 | 第45-47页 |
| 附录 学生访谈表 | 第47-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
