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基于足改“三步走”振兴战略对中国足球发展要素的7S模型分析

摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 绪论第8-15页
    1.1 问题的提出第8-10页
        1.1.1 选题背景第8-9页
        1.1.2 研究意义第9-10页
    1.2 国内外研究现状第10-14页
        1.2.1 国内研究现状第10-13页
            1.2.1.1 影响足球发展因素的研究第10-12页
            1.2.1.2 麦肯锡 7S模型引入应用的研究第12-13页
        1.2.2 国外相关研究第13-14页
    1.3 研究对象与方法第14-15页
        1.3.1 研究对象第14页
        1.3.2 研究方法第14-15页
第2章 相关方案与模型的概述第15-20页
    2.1 麦肯锡 7S模型第15-17页
        2.1.1 模型背景第15页
        2.1.2 模型内容第15-17页
    2.2 中国足球改革总体方案第17-20页
        2.2.1 方案出台背景第17页
        2.2.2 方案总体目标第17-18页
        2.2.3 方案要点第18-20页
第3章 7S模型的引入第20-32页
    3.1 硬件因素第20-26页
        3.1.1 战略第20-22页
            3.1.1.1 战略环境第21页
            3.1.1.2 战略目标第21-22页
        3.1.2 结构第22-24页
            3.1.2.1 中国足球协会第22-23页
            3.1.2.2 民间足球组织第23页
            3.1.2.3 足球教育组织第23-24页
        3.1.3 制度第24-26页
            3.1.3.1 中国足球管理制度第24-25页
            3.1.3.2 与中国足球相关的法律制度第25页
            3.1.3.3 与中国足球相关的财政投入制度第25-26页
    3.2 软件因素第26-32页
        3.2.1 风格第26-27页
            3.2.1.1 足球物质文化第26-27页
            3.2.1.2 足球精神文化第27页
        3.2.2 技能第27-28页
            3.2.2.1 管理技能第27-28页
            3.2.2.2 足球专业技战术第28页
        3.2.3 人员第28-29页
            3.2.3.1 现有足球专业人才第29页
            3.2.3.2 足球专业后备人才第29页
            3.2.3.3 足球管理人才第29页
        3.2.4 共同价值观第29-32页
第4章 足改“三步走”振兴战略下足球发展要素的 7S模型分析第32-53页
    4.1 硬件因素分析第32-45页
        4.1.1 战略第32-35页
            4.1.1.1 战略背景第32-34页
            4.1.1.2 战略目标第34-35页
        4.1.2 结构第35-40页
            4.1.2.1 中国足球协会第35-36页
            4.1.2.2 民间足球组织第36-39页
            4.1.2.3 足球教育组织第39-40页
        4.1.3 制度第40-45页
            4.1.3.1 足球管理制度第40-43页
            4.1.3.2 与中国足球相关的法律制度第43页
            4.1.3.3 于中国足球相关的财政投入制度第43-45页
    4.2 软件因素分析第45-53页
        4.2.1 风格第45-48页
            4.2.1.1 足球物质文化第45-46页
            4.2.1.2 足球精神文化第46-48页
        4.2.2 技能第48-49页
            4.2.2.1 足球管理技能第48页
            4.2.2.2 足球技战术第48-49页
        4.2.3 员工第49-51页
            4.2.3.1 现有足球专业人才第49-50页
            4.2.3.2 足球后备人才第50-51页
            4.2.3.3 足球管理人才第51页
        4.2.4 共同价值观第51-53页
第5章 结论与建议第53-54页
    5.1 结论第53页
    5.2 建议第53-54页
不足与展望第54-55页
参考文献第55-57页
攻读学位期间取得的研究成果第57-58页
致谢第58页

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