| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 第1章 研究综述 | 第10-18页 |
| 1.1 心理学关于军人的研究 | 第10-11页 |
| 1.2 关于新兵适应状况问题的研究 | 第11-14页 |
| 1.2.1 适应的基本概念 | 第11-12页 |
| 1.2.2 关于新兵适应的研究 | 第12-14页 |
| 1.3 关于新兵成就动机与入伍动机的研究 | 第14-16页 |
| 1.3.1 成就动机的基本概念 | 第14页 |
| 1.3.2 关于成就动机的研究 | 第14-15页 |
| 1.3.3 关于新兵成就动机的研究 | 第15页 |
| 1.3.4 关于新兵入伍动机的研究 | 第15-16页 |
| 1.4 成就动机与适应的相关研究 | 第16-17页 |
| 1.5 对现有研究的总结 | 第17页 |
| 1.6 研究目的及意义 | 第17-18页 |
| 1.6.1 研究目的 | 第17页 |
| 1.6.2 研究意义 | 第17-18页 |
| 第2章 对象与方法 | 第18-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18页 |
| 2.3 研究工具 | 第18-19页 |
| 2.3.1 自编人.学资料统计表 | 第18-19页 |
| 2.3.2 成就动机量表 | 第19页 |
| 2.3.3 普遍性适应不良量表（GM） | 第19页 |
| 2.4 统计方法 | 第19-20页 |
| 第3章 研究结果 | 第20-24页 |
| 3.1 新兵成就动机的基本状况 | 第20-22页 |
| 3.1.1 不同年龄新兵成就动机水平的差异性检验 | 第20页 |
| 3.1.2 不同民族新兵成就动机水平的差异性检验 | 第20-21页 |
| 3.1.3 新兵中独生子与非独生子成就动机水平的差异性检验 | 第21页 |
| 3.1.4 不同学历新兵成就动机水平的差异性检验 | 第21-22页 |
| 3.1.5 不同入伍动机新兵成就动机水平的差异性检验 | 第22页 |
| 3.2 新兵心理适应的基本状况 | 第22页 |
| 3.2.1 新兵心理适应状况与常模的比较 | 第22页 |
| 3.2.2 不同新兵适应状况的差异性检验 | 第22页 |
| 3.3 新兵成就动机与适应状况的相关研究 | 第22-23页 |
| 3.4 新兵成就动机对适应状况的回归分析 | 第23-24页 |
| 第4章 个体的访谈与信息挖掘 | 第24-27页 |
| 4.1 两名受访者提供的访谈信息 | 第24-25页 |
| 4.2 对于个体访谈信息的讨论 | 第25-27页 |
| 第5章 讨论与分析 | 第27-30页 |
| 5.1 新兵成就动机状况的分析 | 第27-28页 |
| 5.2 新兵心理适应状况的分析 | 第28-29页 |
| 5.2.1 内蒙古呼和浩特市某新兵集训营新兵适应状况 | 第28页 |
| 5.2.2 调查结果所显示的差异性 | 第28-29页 |
| 5.3 新兵成就动机与适应状况的相关与回归分析 | 第29-30页 |
| 第6章 结论与建议 | 第30-35页 |
| 6.1 结论 | 第30页 |
| 6.2 建议 | 第30-35页 |
| 6.2.1 新兵适应性问题的相关建议 | 第30-31页 |
| 6.2.2 认识新兵心理素质培养存在的问题 | 第31-32页 |
| 6.2.3 如何培养新兵适应新生活、新环境的能力 | 第32页 |
| 6.2.4 如何培养新兵成就动机 | 第32-33页 |
| 6.2.5 筑牢新兵的心理防线 | 第33-35页 |
| 第7章 本研究的局限性 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
