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2010-2020年珠三角制造业人才需求预测与广东高校学科建设的研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第一章 绪论第11-24页
   ·问题的提出第11-12页
     ·研究的背景第11页
     ·研究的意义第11-12页
   ·文献综述第12-21页
     ·关于人才预测的研究第12-18页
     ·关于高校学科建设的研究第18-21页
   ·研究内容、技术路线与研究方法第21-23页
     ·研究内容第21页
     ·技术路线第21-22页
     ·研究方法第22-23页
   ·本章小结第23-24页
第二章 理论依据与概念界定第24-30页
   ·理论依据第24-28页
     ·人才预测理论第24-25页
     ·灰色预测理论第25-27页
     ·学科建设理论第27-28页
   ·概念界定第28-29页
     ·珠三角第28页
     ·制造业第28页
     ·人才第28-29页
     ·学科建设第29页
   ·本章小结第29-30页
第三章 珠三角制造业现状和规划以及对人才需求的影响第30-45页
   ·珠三角制造业整体情况分析第30-32页
     ·珠三角制造业产业结构现状第30页
     ·珠三角制造业存在的问题第30-32页
   ·珠三角制造业转移和升级布局规划第32-37页
     ·先进制造业布局第33-34页
     ·战略性新兴产业和高新技术布局第34-36页
     ·优势传统产业布局第36-37页
   ·珠三角制造业产业转移和产业升级走向第37-38页
     ·传统产业:坚持自主创新、产业升级和转移第37页
     ·先进制造业和新兴高科技产业:抓住机遇,大力发展壮大第37-38页
     ·从一般制造走向软性制造第38页
   ·珠三角制造业的发展对人才需求的影响第38-44页
     ·珠三角制造业的发展对人才需求结构的影响第38-39页
     ·珠三角制造业产业布局对制造业专业人才需求的影响第39-44页
   ·本章小结第44-45页
第四章 基于灰色模型的珠三角制造业人才需求预测第45-51页
   ·模型的选择第45页
   ·描述性统计和数据处理第45-46页
     ·珠三角九市年末从业人口数统计第45页
     ·珠三角制造业从业人员学历结构数据第45-46页
     ·珠三角制造业年末从业人口统计第46页
   ·珠三角制造业人才需求预测第46-49页
     ·灰色模型的建立第46-47页
     ·模型检验与误差分析第47-49页
     ·人才需求预测结果第49页
   ·预测结果分析第49-50页
   ·本章小结第50-51页
第五章 基于人才培养视角的广东高校学科建设研究第51-64页
   ·广东高校学科建设现状第51-56页
     ·广东省重点学科设置现状第52-55页
     ·广东高校工学类重点学科设置情况第55-56页
   ·广东高校工学类学科建设存在的问题第56-59页
     ·工学类学科建设整体水平偏弱第57-58页
     ·地方高校工学类省级重点学科建设有待加强第58页
     ·工学类非优势学科建设有待加强第58-59页
   ·加强工学类学科建设,提供人才和智力支撑第59-63页
     ·加强工学类重点学科的建设第59-60页
     ·加强地方高校工学类学科的建设第60-62页
     ·加强高校工学类非优势学科的建设第62-63页
   ·本章小结第63-64页
结论第64-67页
参考文献第67-72页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第72-73页
致谢第73-74页
附件第74页

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