高校财务分析指标体系构建研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 一、绪论 | 第12-20页 |
| （一） 研究背景 | 第12-13页 |
| （二） 研究意义 | 第13页 |
| 1. 理论意义 | 第13页 |
| 2. 现实意义 | 第13页 |
| （三） 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 1. 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 2. 国内研究现状 | 第15-16页 |
| 3. 对已有文献的评价 | 第16-17页 |
| （四） 本文研究内容 | 第17-18页 |
| （五） 本文研究方法 | 第18-19页 |
| 1. 文献分析法 | 第18页 |
| 2. 调查法 | 第18-19页 |
| 3. 案例研究法 | 第19页 |
| 4. 层次分析法 | 第19页 |
| （六） 创新点 | 第19-20页 |
| 二、概念界定及高校财务分析基础理论 | 第20-22页 |
| （一） 相关概念界定 | 第20页 |
| 1. 财务分析 | 第20页 |
| 2. 高校财务分析 | 第20页 |
| 3. 高校财务分析指标体系 | 第20页 |
| （二） 理论基础 | 第20-22页 |
| 1. 公共产品理论 | 第20-21页 |
| 2. 委托代理理论 | 第21页 |
| 3. 利益相关者理论 | 第21-22页 |
| 三、高校财务分析指标体系设计 | 第22-28页 |
| （一） 现有财务分析指标体系的现状与不足 | 第22-23页 |
| 1. 反映财务风险的指标不完善 | 第22页 |
| 2. 缺乏反映收益能力的指标 | 第22-23页 |
| 3. 缺乏统一的财务分析标准 | 第23页 |
| （二） 高校财务分析指标体系设计原则 | 第23-24页 |
| 1. 科学性原则 | 第23页 |
| 2. 可行性原则 | 第23页 |
| 3. 可比性原则 | 第23页 |
| 4. 重要性原则 | 第23-24页 |
| （三） 高校财务分析指标的选取 | 第24-27页 |
| 1. 基本能力 | 第24页 |
| 2. 营运能力 | 第24-25页 |
| 3. 收益能力 | 第25-26页 |
| 4. 偿债能力 | 第26页 |
| 5. 发展能力 | 第26-27页 |
| （四） 新建财务分析指标体系图 | 第27-28页 |
| 四、基于层次分析法构建高校财务分析指标体系 | 第28-36页 |
| （一） 层次分析法的基本思想 | 第28页 |
| （二） 层次分析法的实施步骤 | 第28-29页 |
| （三） 层次分析法在高校财务分析指标体系的应用 | 第29-35页 |
| 1. 建立层次结构模型 | 第29-30页 |
| 2. 构造判断矩阵 | 第30-32页 |
| 3. 一致性检验 | 第32-34页 |
| 4. 计算各指标在总目标层的层次排序 | 第34-35页 |
| （四） 新建立财务指标体系说明 | 第35-36页 |
| 五、案例分析 | 第36-45页 |
| （一） 高校财务分析指标体系研究对象的选取 | 第36-37页 |
| 1. 高校简介 | 第36-37页 |
| 2. 数据来源说明 | 第37页 |
| （二） 建立高校财务分析体系 | 第37-42页 |
| 1. 高校财务分析体系指标的选取 | 第37-38页 |
| 2. 高校财务分析体系的建立 | 第38-40页 |
| 3. 指标的无量纲化处理 | 第40-42页 |
| （三） 高校财务存在问题分析 | 第42-43页 |
| （四） 高校的改进与建议 | 第43-45页 |
| 六、结论与展望 | 第45-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-54页 |
| 后记 | 第54页 |
