摘要 | 第5-7页 |
ABSTRACT | 第7-8页 |
第一章 绪论 | 第12-21页 |
1.1 研究背景及研究意义 | 第12-15页 |
1.1.1 研究背景 | 第12-14页 |
1.1.2 研究的意义 | 第14-15页 |
1.2 国内外研究现状 | 第15-19页 |
1.2.1 战略研究基本工具 | 第17-18页 |
1.2.2 移动教育研究文献综述 | 第18-19页 |
1.3 研究内容与方法 | 第19-20页 |
1.3.1 研究内容 | 第19页 |
1.3.2 研究方法 | 第19-20页 |
1.4 研究技术路线 | 第20-21页 |
第二章 沃城信商公司外部环境分析 | 第21-34页 |
2.1 宏观环境分析 | 第21-24页 |
2.1.1 政治环境分析 | 第21-23页 |
2.1.2 经济环境分析 | 第23页 |
2.1.3 社会环境分析 | 第23-24页 |
2.1.4 技术环境分析 | 第24页 |
2.2 行业竞争环境分析 | 第24-30页 |
2.2.1 行业发展趋势 | 第24-26页 |
2.2.2 竞争环境分析 | 第26-30页 |
2.3 目标客户群潜在需求分析 | 第30-31页 |
2.4 机遇及威胁 | 第31-33页 |
2.4.1 机遇 | 第31-32页 |
2.4.2 威胁 | 第32-33页 |
本章小结 | 第33-34页 |
第三章 沃城信商公司内部环境分析 | 第34-42页 |
3.1 公司基本情况 | 第34-35页 |
3.2 公司资源分析 | 第35-38页 |
3.2.1 人力资源 | 第35-37页 |
3.2.2 品牌、技术资源 | 第37页 |
3.2.3 客户资源 | 第37-38页 |
3.3 公司能力分析 | 第38-39页 |
3.3.1 研发能力分析 | 第38页 |
3.3.2 营销能力分析 | 第38页 |
3.3.3 融资能力分析 | 第38-39页 |
3.4 核心竞争力分析 | 第39-40页 |
3.5 优势与劣势分析 | 第40-41页 |
3.5.1 优势 | 第40页 |
3.5.2 劣势 | 第40-41页 |
本章小结 | 第41-42页 |
第四章 沃城信商移动教育产品发展差异化战略 | 第42-54页 |
4.1 SWOT矩阵分析 | 第42-45页 |
4.1.1 定性分析 | 第42-43页 |
4.1.2 定量分析 | 第43-44页 |
4.1.3 战略方向选择 | 第44-45页 |
4.2 产品发展方向选择与业务组合分析 | 第45-47页 |
4.2.1 产品发展方向定位 | 第45-46页 |
4.2.2 业务组合及产品架构 | 第46页 |
4.2.3 业务组合关联性 | 第46-47页 |
4.2.4 业务组合效应 | 第47页 |
4.3 产品发展方式与成长路径 | 第47-49页 |
4.3.1 产品发展方式 | 第47-48页 |
4.3.2 成长路径 | 第48-49页 |
4.4 产品平台发展战略的实施计划 | 第49-53页 |
4.4.1 发展阶段划分 | 第49页 |
4.4.2 远期发展战略目标与工作重点 | 第49页 |
4.4.3 中期发展目标与工作重点 | 第49-50页 |
4.4.4 近期发展目标与工作重点 | 第50-53页 |
本章小结 | 第53-54页 |
第五章 沃城信商移动教育产品发展战略实施保障 | 第54-62页 |
5.1 沃城信商公司移动教育项目人力资源保障 | 第54-56页 |
5.1.1 沃城信商公司组织架构 | 第54-56页 |
5.1.2 组织体系领导机制的建立 | 第56页 |
5.2 沃城信商移动教育产品研发核心理念保障 | 第56-58页 |
5.3 建立沃城信商移动教育产品评价体系 | 第58-59页 |
5.4 沃城信商移动教育平台产品信息反馈协调系统保障 | 第59-61页 |
本章小结 | 第61-62页 |
结论 | 第62-63页 |
附件 | 第63-65页 |
附件1 | 第63-65页 |
参考文献 | 第65-67页 |
攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第67-68页 |
致谢 | 第68-69页 |
Ⅳ-2答辩委员会对论文的评定意见 | 第69页 |