| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 1 导论 | 第12-18页 |
| ·研究背景和意义 | 第12-13页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·文献综述 | 第13-17页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·创新点与不足之处 | 第17-18页 |
| 2 在研究生群体中推进马克思主义大众化的重要性和必要性 | 第18-21页 |
| ·马克思主义大众化的内涵 | 第18-19页 |
| ·高校研究生的特点 | 第19页 |
| ·在研究生群体中推进马克思主义大众化的重要性 | 第19-20页 |
| ·在研究生群体中推进马克思主义大众化的必要性 | 第20-21页 |
| 3 在研究生群体中推进马克思主义大众化的现状 | 第21-26页 |
| ·目前在研究生群体中传播马克思主义的主要途径和手段 | 第21-24页 |
| ·高校马克思主义理论课堂教学 | 第21-22页 |
| ·高校党员队伍建设和宣传教育 | 第22-23页 |
| ·思想政治理论课实践教学 | 第23页 |
| ·网络媒体途径 | 第23-24页 |
| ·高校校园文化 | 第24页 |
| ·目前在研究生群体中推进马克思主义大众化的总体状况和特点 | 第24-26页 |
| ·研究生总体素质较高有利于马克思主义大众化的推进 | 第24-25页 |
| ·不同专业研究生对马克思主义理解程度不同 | 第25页 |
| ·不同区域不同高校在研究生群体中推进马克思主义大众化程度不同 | 第25-26页 |
| 4 目前在研究生群体中推进马克思主义大众化存在的问题 | 第26-29页 |
| ·目前高校研究生的马克思主义信仰情况和接受程度不乐观 | 第26-27页 |
| ·马克思主义理论课课堂教学实效性需增强 | 第27-29页 |
| ·多数研究生马克思主义理论课堂学习主动性不强 | 第27-28页 |
| ·研究生马克思主义理论课教学方式方法陈旧 | 第28页 |
| ·研究生马克思主义理论课程考核方式比较落后 | 第28-29页 |
| ·实践教学问题多 | 第29页 |
| ·网络媒体积极作用未能充分显现 | 第29页 |
| 5 目前在研究生群体中推进马克思主义大众化存在问题的原因分析 | 第29-31页 |
| ·研究生思想重视程度不够 | 第30页 |
| ·课堂教学手段单一和落后 | 第30页 |
| ·高校马克思主义宣传类图书资料、网络资源有限且信息陈旧 | 第30-31页 |
| ·思想政治理论课实践教学难度大 | 第31页 |
| 6 在研究生群体中推进马克思主义大众化的途径和方法 | 第31-43页 |
| ·增强校园马克思主义理论课堂教学主渠道作用 | 第32-34页 |
| ·提升高校研究生马克思主义理论认识高度 | 第32-33页 |
| ·改革课堂教学手段 | 第33-34页 |
| ·增强研究生马克思主义理论读物的吸引力、可读性 | 第34-35页 |
| ·加强高校校园文化建设 | 第35-39页 |
| ·将马克思主义宣传引入校园文化 | 第35-36页 |
| ·高校相关部门搭建马克思主义学习和宣传平台 | 第36-39页 |
| ·充分利用网络媒体宣传马克思主义 | 第39-40页 |
| ·加大研究生马克思主义实践教学的力度 | 第40-42页 |
| ·增强研究生党课培训实效性 | 第42-43页 |
| 结论 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第48-49页 |
