建设银行系统人才开发研究--以建设银行内蒙古分行为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| (一) 选题缘由及研究意义 | 第8-9页 |
| 1. 选题缘由 | 第8页 |
| 2. 研究意义 | 第8-9页 |
| (二) 国内外研究现状评述 | 第9-12页 |
| 1. 国内研究现状 | 第9-11页 |
| 2. 国外研究现状 | 第11-12页 |
| (三) 研究内容和研究方法 | 第12-13页 |
| 1. 研究内容 | 第12页 |
| 2. 研究方法 | 第12-13页 |
| (四) 研究创新点和不足 | 第13-14页 |
| 1. 研究创新点 | 第13-14页 |
| 2. 研究不足 | 第14页 |
| 一、相关概念和理论阐释 | 第14-17页 |
| (一) 相关概念 | 第14-16页 |
| 1. 人才 | 第14-15页 |
| 2. 人才开发 | 第15-16页 |
| (二) 相关理论 | 第16-17页 |
| 1. 激励理论 | 第16-17页 |
| 2. 人力资本理论 | 第17页 |
| 二、建设银行内蒙古分行人才开发现状 | 第17-23页 |
| (一) 建设银行内蒙古分行人才结构 | 第17-19页 |
| 1. 建设银行内蒙古分行人才类型 | 第18-19页 |
| 2. 建设银行内蒙古分行人才条件 | 第19页 |
| 3. 建设银行内蒙古分行人才构成 | 第19页 |
| (二) 建设银行内蒙古分行人才开发的做法 | 第19-21页 |
| 1. 加强后备人才储备 | 第20页 |
| 2. 提高人才队伍学历水平 | 第20页 |
| 3. 完善人才竞聘机制 | 第20-21页 |
| 4. 实行岗位轮换制度 | 第21页 |
| 5. 注重人才培训工作 | 第21页 |
| (三) 建设银行内蒙古分行人才开发的特点 | 第21-23页 |
| 1. 人才分布的特点 | 第22页 |
| 2. 薪酬制度的特点 | 第22-23页 |
| 3. 职业发展的特点 | 第23页 |
| 三、建设银行内蒙古分行人才开发存在的问题及其原因 | 第23-29页 |
| (一) 建设银行内蒙古分行人才开发存在的问题 | 第23-25页 |
| 1. 人才结构问题 | 第23-24页 |
| 2. 人才安全问题 | 第24-25页 |
| 3. 绩效考核问题 | 第25页 |
| (二) 建设银行内蒙古分行人才开发存在问题的原因 | 第25-29页 |
| 1. 人才结构问题的原因 | 第26-27页 |
| 2. 人才安全问题的原因 | 第27-28页 |
| 3. 绩效考核问题的原因 | 第28-29页 |
| 四、建设银行内蒙古分行人才开发的路径选择 | 第29-39页 |
| (一) 借鉴国内外银行系统人才开发经验 | 第29-32页 |
| 1. 国内银行系统人才开发经验 | 第29-30页 |
| 2. 国外银行系统人才开发经验 | 第30-32页 |
| (二) 完善建设银行内蒙古分行人才开发制度 | 第32-34页 |
| 1. 制定科学的人才标准 | 第32页 |
| 2. 构建合理的用人制度 | 第32-33页 |
| 3. 建立有效的绩效考核体系 | 第33-34页 |
| (三) 创新建设银行内蒙古分行人才开发机制 | 第34-36页 |
| 1. 制定人才开发规划 | 第34-35页 |
| 2. 完善人才开发培训机制 | 第35页 |
| 3. 创新人才开发激励机制 | 第35页 |
| 4. 建立人才开发流动机制 | 第35-36页 |
| (四) 采用人才开发科学方法 | 第36-39页 |
| 1. 科学方法的引入 | 第36-37页 |
| 2. 科学方法的应用 | 第37-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
