| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 0.1 选题意义和目的 | 第8页 |
| 0.2 文献综述 | 第8-11页 |
| 0.2.1 意识形态理论 | 第8-9页 |
| 0.2.2 西方价值观类别综述 | 第9-10页 |
| 0.2.3 西方动画电影现状研究 | 第10-11页 |
| 0.2.4 动画电影的价值观表达研究现状 | 第11页 |
| 0.3 研究方法 | 第11-12页 |
| 1 美国动画电影中的价值观 | 第12-26页 |
| 1.1 美国价值观 | 第12-15页 |
| 1.1.1 个人主义 | 第12-14页 |
| 1.1.2 英雄主义 | 第14页 |
| 1.1.3 美国梦 | 第14-15页 |
| 1.2“普世”价值观 | 第15-19页 |
| 1.2.1 自由 | 第15-17页 |
| 1.2.2 民主 | 第17-19页 |
| 1.3 反集权价值观 | 第19-22页 |
| 1.3.1 平等观念 | 第19-21页 |
| 1.3.2 法治精神 | 第21-22页 |
| 1.3.3 东方主义 | 第22页 |
| 1.4 美国动画电影中其他价值观 | 第22-26页 |
| 1.4.1 环保观念的兴起 | 第22-23页 |
| 1.4.2 英雄的平民化 | 第23-24页 |
| 1.4.3 女性主义 | 第24-26页 |
| 2 美国动画电影的价值观体现 | 第26-37页 |
| 2.1 动画电影主题的价值观体现 | 第26-28页 |
| 2.1.1 主题价值观的直接体现 | 第26-27页 |
| 2.1.2 主题价值观的隐含体现 | 第27-28页 |
| 2.1.3 主题体现多样价值观 | 第28页 |
| 2.2 价值观在动画电影叙事中的体现 | 第28-33页 |
| 2.2.1 角色设计中的价值观实现 | 第28-31页 |
| 2.2.2 情节设置中的价值观体现 | 第31-33页 |
| 2.3 动画电影技术的价值观呈现 | 第33-37页 |
| 2.3.1 动画角色的符号性特征 | 第33-35页 |
| 2.3.2 色彩的运用 | 第35-37页 |
| 3 美国动画电影中的霸权意蕴 | 第37-44页 |
| 3.1 西方价值观世界化的积极意义 | 第37-40页 |
| 3.1.1 弘扬普适价值 | 第37-38页 |
| 3.1.2 打造美国名片 | 第38-39页 |
| 3.1.3 对我国价值观传播的启示 | 第39-40页 |
| 3.2 西方价值观世界化的消极意义 | 第40-44页 |
| 3.2.1 马克思主义视角下当代西方电影价值观的批评 | 第40-41页 |
| 3.2.2 文化霸权对文化多样性的冲击 | 第41页 |
| 3.2.3 文化霸权下民主自由的衰弱 | 第41-42页 |
| 3.2.4 文化霸权对我国文化的冲击 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |