摘要 | 第4-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
引言 | 第11-18页 |
1. 研究对象 | 第11页 |
2. 研究现状 | 第11-14页 |
3. 研究目的 | 第14-15页 |
4. 研究意义 | 第15-16页 |
5. 研究理论与研究方法 | 第16-18页 |
一、角色造型的构成要素、表现风格及应用规律 | 第18-25页 |
1.1 动画角色的定义及分类 | 第18-20页 |
1.1.1 动画角色的定义 | 第18-19页 |
1.1.2 动画角色的分类 | 第19页 |
1.1.3 反面动画角色的内涵与作用 | 第19-20页 |
1.2 动画角色的基本构成要素 | 第20-22页 |
1.2.1 造型 | 第20-21页 |
1.2.2 性格 | 第21-22页 |
1.3 角色表现风格分类 | 第22-23页 |
1.3.1 写实风格 | 第22页 |
1.3.2 夸张风格 | 第22页 |
1.3.3 装饰风格 | 第22-23页 |
1.3.4 其他风格 | 第23页 |
1.4 角色表现应用规律 | 第23-25页 |
1.4.1 夸张变形的表现 | 第23页 |
1.4.2 联想重构的表现 | 第23-24页 |
1.4.3 创新求异的表现 | 第24-25页 |
二、美国动画反面角色案例分析 | 第25-50页 |
2.1 美国动画反面角色演变历程 | 第25-29页 |
2.2 美国动画反面角色构成要素在不同时期的呈现 | 第29-50页 |
2.2.1 萌芽时期 | 第29-32页 |
2.2.2 发展时期 | 第32-39页 |
2.2.3 转变时期 | 第39-46页 |
2.2.4 颠覆时期 | 第46-50页 |
三、中国动画反面角色案例分析 | 第50-59页 |
3.1 中国动画反面角色演变历程 | 第50-52页 |
3.2 中国动画反面角色构成要素在不同时期的呈现 | 第52-59页 |
3.2.1 开创时期 | 第52-53页 |
3.2.2 繁荣时期 | 第53-56页 |
3.2.3 动画创作转型时期 | 第56-59页 |
四、中美动画反面角色比较研究 | 第59-67页 |
4.1 中美动画反面角色塑造的共同点与差异性 | 第59-61页 |
4.1.1 共同点分析 | 第59页 |
4.1.2 差异性分析 | 第59-61页 |
4.2 中美动画角色造型差异的成因 | 第61-63页 |
4.2.1 经济发展的差异 | 第61-62页 |
4.2.2 中美文化的差异 | 第62页 |
4.2.3 艺术理念的差异 | 第62页 |
4.2.4 创新理念的差异 | 第62-63页 |
4.2.5 形象创作的差异 | 第63页 |
4.3 中美动画反面角色案例比较对于中国动画角色塑造的启示 | 第63-67页 |
4.3.1 塑造立体的多元化的反面角色 | 第63-64页 |
4.3.2 塑造蕴含哲理性和教育意义的反面角色 | 第64-65页 |
4.3.3 坚持民族特色 | 第65页 |
4.3.4 注重不同文化的交流融合 | 第65-66页 |
4.3.5 适应与体现时代发展要求 | 第66-67页 |
结语 | 第67-68页 |
参考文献 | 第68-70页 |
致谢 | 第70页 |