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习近平铸魂育人思想研究

中文摘要第3-5页
英文摘要第5-6页
导论第9-39页
    一、选题考虑第10-21页
        (一)选题概述第11-14页
        (二)选题意涵第14-21页
    二、现状评述第21-34页
        (一)国外相关研究评述第22-28页
        (二)国内相关研究评述第28-34页
    三、思路结构第34-39页
        (一)思路与方法第34-35页
        (二)结构与内容第35-39页
第一章 习近平铸魂育人思想的提出及时代背景第39-74页
    一、核心概念论析第39-58页
        (一)“灵魂”范畴的马克思主义解读第39-47页
        (二)“铸魂育人”的本质内涵第47-54页
        (三)“习近平铸魂育人思想”的总体释义第54-58页
    二、提出过程第58-65页
        (一)探索准备第58-60页
        (二)初步形成第60-62页
        (三)正式提出第62-63页
        (四)全面发展第63-65页
    三、时代背景第65-74页
        (一)国际环境第65-69页
        (二)国内大局第69-74页
第二章 习近平铸魂育人思想的主要内容及基本观点第74-135页
    一、关于当代中国铸魂育人的定位与目标第74-83页
        (一)战略定位第75-81页
        (二)总体目标第81-83页
    二、关于当代中国铸魂育人的任务部署第83-118页
        (一)根本任务第83-85页
        (二)核心任务第85-118页
    三、关于当代中国铸魂育人的原则与方法第118-135页
        (一)基本原则第118-125页
        (二)方法论要求第125-135页
第三章 习近平铸魂育人思想的理论逻辑及现实要求第135-180页
    一、理论逻辑第137-162页
        (一)对马克思主义铸魂育人基本原理的坚持第141-150页
        (二)对中国化马克思主义铸魂育人系列思想的发展第150-158页
        (三)对中华传统文化铸魂育人优秀资源的改造第158-162页
    二、现实要求第162-180页
        (一)本质反思第164-168页
        (二)根源追问第168-173页
        (三)思路突破第173-180页
结语第180-189页
参考文献第189-200页
后记第200-221页
在学期间科研成果第221页

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