| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.4 相关研究综述 | 第13-18页 |
| 1.4.1 研究性学习国内外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.4.2 学习自我效能感国内外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.4.3 学习自我效能感测量量表的应用研究 | 第16-17页 |
| 1.4.4 国内关于研究性学习对学生学习自我效能感的研究 | 第17-18页 |
| 1.5 研究过程 | 第18-20页 |
| 2 研究的理论基础 | 第20-25页 |
| 2.1 研究性学习 | 第20-22页 |
| 2.1.1 研究性学习的概念界定 | 第20页 |
| 2.1.2 研究性学习的理论基础 | 第20-21页 |
| 2.1.3 研究性学习的实施流程 | 第21-22页 |
| 2.2 学习自我效能感 | 第22-25页 |
| 2.2.1 学习自我效能感的涵义和作用 | 第22页 |
| 2.2.2 影响自我效能感的因素 | 第22-23页 |
| 2.2.3 信息技术学习自我效能感的涵义 | 第23页 |
| 2.2.4 信息技术学习自我效能感的影响因素 | 第23-25页 |
| 3 高中生信息技术学习自我效能感现状调查分析 | 第25-35页 |
| 3.1 调查概况 | 第25-28页 |
| 3.1.1 调查背景 | 第25页 |
| 3.1.2 调查目的与意义 | 第25页 |
| 3.1.3 调查时间和对象 | 第25页 |
| 3.1.4 量表设计 | 第25-27页 |
| 3.1.5 数据分析 | 第27-28页 |
| 3.2 调查结果分析 | 第28-34页 |
| 3.2.1 调查结果概况 | 第28-29页 |
| 3.2.2 信息技术一般学习效能感相关结果与分析 | 第29-31页 |
| 3.2.3 信息技术具体学习任务效能感相关结果与分析 | 第31-32页 |
| 3.2.4 信息技术控制效能感相关结果与分析 | 第32-33页 |
| 3.2.5 高中生信息技术学习自我效能感的性别差异 | 第33-34页 |
| 3.3 调查结论 | 第34-35页 |
| 4 基于自我效能感提升的研究性学习意义及策略研究 | 第35-42页 |
| 4.1 研究性学习提高学习自我效能感的可行性分析 | 第35-36页 |
| 4.1.1 研究性学习角度 | 第35页 |
| 4.1.2 自我效能感影响因素角度 | 第35-36页 |
| 4.1.3 学习者角度 | 第36页 |
| 4.2 研究性学习提高学习自我效能感的策略分析 | 第36-39页 |
| 4.2.1 制定多层次的学习目标 | 第36-37页 |
| 4.2.2 进行角色扮演 | 第37-38页 |
| 4.2.3 进行中期交流共享 | 第38页 |
| 4.2.4 制定多元化的评价机制 | 第38-39页 |
| 4.3 研究性学习的教学设计及实施流程 | 第39-42页 |
| 5 研究性学习对学生信息技术学习自我效能感影响的实验研究 | 第42-61页 |
| 5.1 研究概述 | 第42页 |
| 5.2 研究目的 | 第42页 |
| 5.3 研究假设 | 第42-43页 |
| 5.4 研究方法 | 第43页 |
| 5.4.1 问卷调查法 | 第43页 |
| 5.4.2 准实验研究法 | 第43页 |
| 5.5 研究对象 | 第43-45页 |
| 5.6 教学过程 | 第45-55页 |
| 5.6.1 教学对象分析 | 第45页 |
| 5.6.2 教学内容设计 | 第45-46页 |
| 5.6.3 学习小组划分 | 第46-47页 |
| 5.6.4 教学实施过程 | 第47-55页 |
| 5.7 研究结果分析 | 第55-58页 |
| 5.7.1 实验班与对照班学生学习自我效能感的比较 | 第55页 |
| 5.7.2 实验班学生前后测自我效能感基本情况 | 第55-58页 |
| 5.8 结果讨论 | 第58-61页 |
| 5.8.1 提高学习自我效能感策略的作用 | 第58-59页 |
| 5.8.2 实验取得的效果 | 第59-60页 |
| 5.8.3 实验不足 | 第60-61页 |
| 6 研究结论与展望 | 第61-63页 |
| 6.1 研究结论 | 第61页 |
| 6.2 研究特色 | 第61-62页 |
| 6.3 不足与展望 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录 | 第66-69页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文及科研项目 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
