| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-21页 |
| 1 课题背景 | 第9页 |
| 2 研究综述 | 第9-19页 |
| ·手机依赖研究综述 | 第9-16页 |
| ·社会支持研究综述 | 第16-18页 |
| ·社会适应性研究综述 | 第18-19页 |
| 3 问题提出及研究意义 | 第19-20页 |
| 4 研究程序设计 | 第20页 |
| 5 方法与统计 | 第20-21页 |
| 第一章 中学生手机依赖量表的编制 | 第21-35页 |
| ·研究目的 | 第21页 |
| ·研究工具 | 第21页 |
| ·研究过程 | 第21-34页 |
| ·量表的维度构建 | 第21-23页 |
| ·量表项目的选编 | 第23-24页 |
| ·施测程序 | 第24页 |
| ·数据处理 | 第24-25页 |
| ·研究结果与分析 | 第25-34页 |
| ·小结 | 第34-35页 |
| 第二章 研究方法及过程 | 第35-38页 |
| ·研究目的 | 第35页 |
| ·研究对象 | 第35页 |
| ·研究工具 | 第35-37页 |
| ·施测程序 | 第37页 |
| ·数据处理及统计分析 | 第37-38页 |
| 第三章 研究结果 | 第38-47页 |
| ·中学生手机依赖的状况 | 第38-43页 |
| ·中学生手机依赖的总体状况 | 第38页 |
| ·中学生手机依赖在人口学变量上的差异比较 | 第38-43页 |
| ·中学生手机依赖在性别、是否独生子女变量上的差异检验 | 第38-39页 |
| ·不同年级中学生在手机依赖上的差异检验 | 第39-41页 |
| ·不同手机使用时间、父母教养方式的中学生在手机依赖上的差异检验 | 第41-42页 |
| ·性别、年级、是否独生子女、手机使用时间和父母教养方式的多元回归分析 | 第42-43页 |
| ·中学生手机依赖与社会支持、社会适应性的关系研究 | 第43-47页 |
| ·手机依赖组与非手机依赖组社会支持、社会适应性的差异分析 | 第43-44页 |
| ·中学生手机依赖与社会支持、社会适应性的关系研究 | 第44页 |
| ·中学生手机依赖与社会支持、社会适应性的回归分析 | 第44-45页 |
| ·中学生手机依赖与社会支持、社会适应性的路径分析 | 第45-47页 |
| 第四章 分析与讨论 | 第47-55页 |
| ·中学生手机依赖量表的讨论 | 第47页 |
| ·中学生手机依赖的状况及与社会支持和社会适应性的关系探讨 | 第47-53页 |
| ·中学生的手机依赖状况分析 | 第47-49页 |
| ·中学生手机依赖的人口统计学差异分析 | 第49-51页 |
| ·中学生手机依赖与社会支持、社会适应的关系分析 | 第51-52页 |
| ·中学生手机依赖的影响因素分析 | 第52-53页 |
| ·本研究中存在的不足及展望 | 第53-55页 |
| 第五章 结论 | 第55-57页 |
| 附录1 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65-67页 |
| 个人简历 | 第67-68页 |
