基于美国影响的民国图书馆事业研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 选题背景与研究意义 | 第9页 |
| 1.2 国内研究现状及综述 | 第9-12页 |
| 1.3 研究思路和主要内容 | 第12-13页 |
| 1.4 研究方法和创新之处 | 第13-15页 |
| 第2章 树立美式图书馆观念 | 第15-21页 |
| 2.1 普遍建馆思想 | 第15-16页 |
| 2.2 公开办馆理念 | 第16-18页 |
| 2.3 平等共享观念 | 第18-19页 |
| 2.4 免费使用原则 | 第19-21页 |
| 第3章 采用美式图书馆管理 | 第21-27页 |
| 3.1 加强馆舍管理 | 第21-22页 |
| 3.2 完善馆藏管理 | 第22-23页 |
| 3.3 实施制度管理 | 第23-25页 |
| 3.4 实行科学管理 | 第25-27页 |
| 第4章 学习美式图书馆技术 | 第27-33页 |
| 4.1 借鉴十进分类法 | 第27-29页 |
| 4.2 采用西式编目法 | 第29-30页 |
| 4.3 编制信息检索工具 | 第30-31页 |
| 4.4 改进文献排检方法 | 第31-33页 |
| 第5章 实施美式图书馆服务 | 第33-39页 |
| 5.1 实行开架借阅服务 | 第33-34页 |
| 5.2 设置巡回流通服务 | 第34-35页 |
| 5.3 设立参考咨询服务 | 第35-37页 |
| 5.4 开展馆际互借服务 | 第37-39页 |
| 第6章 促进中美图书馆事业交流 | 第39-46页 |
| 6.1 专业人员交往密切 | 第39-41页 |
| 6.2 书刊资料交换增多 | 第41-42页 |
| 6.3 学术思想交流频繁 | 第42-44页 |
| 6.4 业界合作力度加大 | 第44-46页 |
| 第7章 创办民国图书馆学教育 | 第46-53页 |
| 7.1 图书馆学教育思想形成 | 第46-47页 |
| 7.2 图书馆学正规教育肇始 | 第47-49页 |
| 7.3 图书馆学课程体系构建 | 第49-51页 |
| 7.4 图书馆学学科建设发展 | 第51-53页 |
| 第8章 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第59页 |
